دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [2 ed.]
نویسندگان: Prof E C Wragg
سری: Successful teaching series
ISBN (شابک) : 9780203164211, 0203164210
ناشر: RoutledgeFalmer
سال نشر: 2001
تعداد صفحات: 104
[99]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessment and Learning in the Secondary School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزشیابی و یادگیری در دوره متوسطه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ارزیابی در حال حاضر به عنوان یک موضوع "پر خطر" در نظر گرفته می شود: مدارس، معلمان و دانش آموزان فردی اغلب بر اساس نتایج آزمون های ملی و امتحانات عمومی مورد قضاوت قرار می گیرند.
این کتاب به دو روش رسمی و غیررسمی می پردازد. ارزیابی کار و پیشرفت کودکان یادگیری دانشآموزان اغلب در بحث نادیده گرفته میشود، بنابراین این کتاب آنچه را که بچهها واقعاً میآموزند در مرکز خود قرار میدهد و آنها را به طور معقول و مناسب در بهبود آموزش و یادگیری مشارکت میدهد.
کتاب در شش بخش تقسیم شده است. جایی که تد راگ به موضوعاتی مانند:
* اصول و اهداف ارزشیابی * ارزشیابی کتبی، شفاهی و عملی * خودارزیابی رویکرد "کل مدرسه" * توسعه و ارزیابی کارکنان می پردازد.
گنجاندن فعالیتهای عملی آزمایششده، موضوعات بحث، عکسها، کارتونها و نمونههای موردی این کتاب را به یک کتاب بسیار کاربرپسند برای معلمان کارآموز و با تجربه در مدارس متوسطه تبدیل میکند.
این یکی از مجموعهای است. هشت کتاب منبع مبتکرانه و در عین حال کاربردی برای معلمان، با تمرکز بر کلاس درس و پوشش مهارت های حیاتی برای معلمان ابتدایی و متوسطه. این کتابها به شدت تحت تأثیر یافتههای پروژههای تحقیقاتی متعددی هستند که طی آن صدها معلم در محل کار مشاهده شدند. اولین نسخه های این مجموعه پرفروش بودند، و این ویرایش های دوم اصلاح شده به همان اندازه مورد استقبال معلمانی قرار می گیرد که مشتاق بهبود مهارت های تدریس خود هستند.
Assessment is now regarded as a 'high stakes' issue: schools, teachers, and individual pupils are often judged by the results of national tests and public examinations.
This book addresses both formal and informal ways of assessing children's work and progress. Pupils' learning is often neglected in the debate, so this book puts what children actually learn right at its centre and involves them sensibly and appropriately in the improvement of teaching and learning.
The book is divided into six units where Ted Wragg address topics such as:
* principles and purposes of assessment * written, oral and practical evaluation * self-assessment the 'whole school' approach * staff development and appraisal.
The inclusion of tried and tested practical activities, discussion topics, photographs, cartoons and case examples makes this a very user-friendly book for both trainee and experienced teachers in secondary schools.
This is one of a set of eight innovative yet practical resource books for teachers, focussing on the classroom and covering vital skills for primary and secondary teachers. The books are strongly influenced by the findings of numerous research projects during which hundreds of teachers were observed at work. The first editions of the series were bestsellers, and these revised second editions will be equally welcomed by teachers eager to improve their teaching skills.