دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Aspiring Adults Adrift: Tentative Transitions of College Graduates
دانلود کتاب بزرگسالان مشتاق سرگردان: انتقال آزمایشی فارغ التحصیلان کالج
مشخصات کتاب
Aspiring Adults Adrift: Tentative Transitions of College Graduates
ویرایش:
نویسندگان: Richard Arum. Josipa Roksa
سری:
ISBN (شابک) : 022619115X, 9780226191157
ناشر: University Of Chicago Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 257
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بزرگسالان مشتاق سرگردان: انتقال آزمایشی فارغ التحصیلان کالج: منابع انسانی حل تعارض میانجیگری پرسنل مدیریت دانش سرمایه برون سپاری کسب و کار پول جامعه شناسی سوء استفاده کلاس مرگ ازدواج پزشکی خانواده روابط نژادی نظریه اجتماعی روستایی علوم سیاسی شهری آموزش عالی مدیریت آموزش عالی مدیریت مدرسه بزرگسالان راهنمایی کالج کمک مالی فارغ التحصیل حقوق دانشکده پزشکی آمادگی فیلسوفی آموزش حرفه ای
در صورت تبدیل فایل کتاب Aspiring Adults Adrift: Tentative Transitions of College Graduates به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بزرگسالان مشتاق سرگردان: انتقال آزمایشی فارغ التحصیلان کالج نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بزرگسالان مشتاق سرگردان: انتقال آزمایشی فارغ التحصیلان کالج
<. div> تجزیه و تحلیل این یافته‌ها با توجه به
عملکرد دانش‌آموزان در آزمون‌های استاندارد شده مهارت‌های عمومی
دانشگاه، گزینش مؤسسات شرکت‌کننده و انتخاب رشته، Arum و Roksa نه
تنها وضعیت فعلی نسلی را که اغلب در حال دور شدن هستند ترسیم
می‌کنند، بلکه ما را قادر می‌سازند تا رابطه بین تجارب دانشگاهی و
انتقال آزمایشی به بزرگسالی را بررسی کنید. مطمئناً به طور گسترده
مورد بحث قرار خواهد گرفت، بزرگسالان مشتاق سرگردان ما را
وادار خواهد کرد که یک بار دیگر اهداف، رویکردها و دستاوردهای
آموزش عالی را مورد بررسی قرار دهیم.
تعداد کمی از کتاب‌ها تا کنون حضور خود را در محوطه‌های
دانشگاهی - و صفحات نظرات روزنامه‌ها - به سرعت و کامل نشان
داده‌اند که ریچارد آروم و جوسیپا رکسا در سال 2011 مطالعه
برجسته‌ای در مورد یادگیری، اجتماعی شدن و عادات مطالعه
دانشجویان، Academically Adrift: یادگیری محدود در پردیس های
کالج. از لحظه انتشار آن، یک چیز واضح بود: هیچ دانشگاهی
نمی توانست یافته های مستند و نگران کننده خود را در مورد
نارسایی های تحصیل در مقطع کارشناسی نادیده بگیرد.
اکنون آروم و رکسا بازگشته‌اند، و کتاب جدید آن‌ها همان گروهی
از دانشجویان کارشناسی را دنبال می‌کند که در طول بقیه حرفه‌های
دانشگاهی خود به دنیای کار می‌روند. بزرگسالان مشتاق
آدریفت که بر اساس مصاحبه ها و نظرسنجی های دقیق تقریباً
هزاران فارغ التحصیل اخیر کالج از طیف متنوعی از کالج ها و
دانشگاه ها ساخته شده است، نسلی را نشان می دهد که با گذار
دشواری به بزرگسالی روبرو است. فارغ‌التحصیلان اخیر گزارش
می‌دهند که در یافتن شغل مناسب و ایجاد روابط عاشقانه پایدار، و
همچنین مسئولیت مدنی و مالی مشکل دارند - اما در عین حال، به
طرز شگفت‌آوری نسبت به آینده خود امیدوار و خوش‌بین هستند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Few books have ever made their presence felt on college
campuses—and newspaper opinion pages—as quickly and
thoroughly as Richard Arum and Josipa Roksa’s 2011 landmark
study of undergraduates’ learning, socialization, and study
habits, Academically Adrift: Limited Learning on College
Campuses. From the moment it was published, one thing was
clear: no university could afford to ignore its
well-documented and disturbing findings about the failings of
undergraduate education.
Now Arum and Roksa are back, and their new book follows the
same cohort of undergraduates through the rest of their
college careers and out into the working world. Built on
interviews and detailed surveys of almost a thousand recent
college graduates from a diverse range of colleges and
universities, Aspiring Adults Adrift reveals a
generation facing a difficult transition to adulthood. Recent
graduates report trouble finding decent jobs and developing
stable romantic relationships, as well as assuming civic and
financial responsibility—yet at the same time, they remain
surprisingly hopeful and upbeat about their prospects.
Analyzing these findings in light of students’ performance on
standardized tests of general collegiate skills, selectivity
of institutions attended, and choice of major, Arum and Roksa
not only map out the current state of a generation too often
adrift, but enable us to examine the relationship between
college experiences and tentative transitions to adulthood.
Sure to be widely discussed, Aspiring Adults Adrift
will compel us once again to re-examine the aims, approaches,
and achievements of higher education.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب HTML5 Games Most Wanted
دانلود کتاب The Fine-Tuned Universe
