Arrow Pushing in Inorganic Chemistry : a Logical Approach to the Chemistry of the Main Group Elements

شیمی معدنی که با 95 درصد جدول تناوبی درگیر است، یکی از موضوعات اساسی مطالعه علمی است. کاتالیزورهای معدنی در فرآیندهای صنعتی حیاتی مورد استفاده قرار می گیرند و این زمینه تا حد قابل توجهی اساس فناوری نانو را نیز تشکیل می دهد. متأسفانه، این موضوع برای دانشجویان کارشناسی محبوب نیست. هدف این کتاب برداشتن گامی برای تغییر این وضعیت با ارائه یک مقدمه مکانیکی و منطقی برای موضوع است.

آموزش ارگانیک تاکید زیادی بر مکانیسم‌های واکنش - \"فشار فلش\" - و نویسندگان این کتاب دریافته اند که یک رویکرد مکانیکی به همان اندازه برای شیمی معدنی ابتدایی کار می کند. برخلاف گوش دادن به سخنرانی‌های رسمی یا یادگیری مطالب از روی صمیم، با آموزش دانش‌آموزان به شناخت گونه‌های غیرآلی رایج به‌عنوان الکتروفیل‌ها و هسته‌دوست‌ها، همراه با فشار دادن پیکان به سبک ارگانیک، این کتاب به عنوان مقدمه‌ای ملایم و محرک برای شیمی معدنی عمل می‌کند. دانش‌آموزان با دانش و فرصت حل مکانیسم‌های واکنش معدنی.
• اولین کتابی که روش فشار دادن پیکان را در آموزش شیمی معدنی به کار می‌گیرد
• با رویکرد مکانیسم‌های واکنش (\"فشار پیکان\") ، دانش آموزان دیگر مجبور نخواهند بود به حفظ کردن به عنوان وسیله ای برای یادگیری این موضوع تکیه کنند، بلکه در عوض پایه ای منطقی برای این حوزه از مطالعه خواهند داشت
• به دانش آموزان می آموزد که گونه های معدنی رایج را به عنوان الکتروفیل و هسته دوست، همراه با مواد آلی تشخیص دهند. به سبک فشار دادن پیکان
• درجه ای از یکپارچگی با آنچه دانش آموزان در شیمی آلی می آموزند فراهم می کند و یادگیری این موضوع را تسهیل می کند
• به عنوان یک موضوع ارزشمند عمل می کند. همراه با هر کتاب درسی مقدماتی شیمی معدنی

Involved as it is with 95% of the periodic table, inorganic chemistry is one of the foundational subjects of scientific study. Inorganic catalysts are used in crucial industrial processes and the field, to a significant extent, also forms the basis of nanotechnology. Unfortunately, the subject is not a popular one for undergraduates. This book aims to take a step to change this state of affairs by presenting a mechanistic, logical introduction to the subject.

Organic teaching places heavy emphasis on reaction mechanisms - "arrow-pushing" - and the authors of this book have found that a mechanistic approach works just as well for elementary inorganic chemistry. As opposed to listening to formal  lectures or learning the material by heart, by teaching students to recognize common inorganic species as electrophiles and nucleophiles, coupled with organic-style arrow-pushing, this book serves as a gentle and stimulating introduction to inorganic chemistry, providing students with the knowledge and opportunity to solve inorganic reaction mechanisms.
• The first book to apply the arrow-pushing method to inorganic chemistry teaching
• With the reaction mechanisms approach ("arrow-pushing"), students will no longer have to rely on memorization as a device for learning this subject, but will instead have a logical foundation for this area of study
• Teaches students to recognize common inorganic species as electrophiles and nucleophiles, coupled with organic-style arrow-pushing
• Provides a degree of integration with what students learn in organic chemistry, facilitating learning of this subject
• Serves as an invaluable companion to any introductory inorganic chemistry textbook