برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Architectures of Knowledge: Firms, Capabilities, and Communities

دانلود کتاب معماری دانش: شرکت ها ، توانایی ها و جوامع

مشخصات کتاب

Architectures of Knowledge: Firms, Capabilities, and Communities

دسته بندی: طراحی: معماری
ویرایش:  
نویسندگان: Ash Amin. Patrick Cohendet  
سری:  
ISBN (شابک) : 0199253323, 9780199253333 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 196 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 911 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 39,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 7

در صورت تبدیل فایل کتاب Architectures of Knowledge: Firms, Capabilities, and Communities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معماری دانش: شرکت ها ، توانایی ها و جوامع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب معماری دانش: شرکت ها ، توانایی ها و جوامع

در معماری دانش، اش امین و پاتریک کوهندت استدلال می کنند که زمان مناسب برای تحقیق برای بررسی رابطه بین دو بعد دیگر دانش به منظور تبیین عملکرد نوآورانه شرکت ها است: بین دانشی که در اختیار است و دانشی که به طور کلی در جوامعی از کارکنان همفکر در یک شرکت انجام می شود. انگیزه پشت این استدلال هم مفهومی و هم تجربی است. از نظر مفهومی، نیاز به بررسی تعامل دانشی است که شرکت ها در قالب شایستگی های تثبیت شده حافظه ذخیره شده دارند، با دانشی که در جوامع توزیع شده از طریق اعمال آگاهانه و ناخودآگاه تعامل اجتماعی رخ می دهد. از نظر تجربی، انگیزه از چالشی است که شرکت‌ها با معماری سلسله مراتبی تعریف شده‌ای که واحدهای تخصصی دانش ((در اختیار)) و معماری توزیع شده و همیشه ناپایدار دانش را گرد هم می‌آورد که از ظرفیت متغیر تفسیری در بین بازیگران متکی است، ناشی می‌شود. در این کتاب، این پرسش‌ها از پویایی نوآوری/یادگیری از طریق شیوه‌های دانستن، و مدیریت رابط بین الزامات مبادله‌ای و دانش، به شیوه‌ای بین رشته‌ای و مبتنی بر تجربی مورد بررسی قرار گرفته‌اند. این کتاب ترکیبی از رویارویی نوآورانه بین یک نظریه پرداز اجتماعی- فضایی و یک اقتصاددان است. این کتاب ناشی از تعامل ظریف بین دو معرفت شناسی بسیار متفاوت و مواضع متعاقب آن است، اما به تدریج به سمت آنچه که امید است یک دیدگاه بدیع باشد، همگرا می شوند. کتاب با توضیح اینکه چرا دانش بیشتر به عنصر اصلی فرآیند ارزش آفرینی در اقتصاد تبدیل می‌شود، آغاز می‌شود، سپس نظریه‌پردازی‌های اقتصادی و شناختی دانش در شرکت‌ها را با نظریه‌پردازی‌های عمل‌گرا و مبتنی بر اجتماعی و کاوش انتقادی در بعد نادیده گرفته شده در کنار هم قرار می‌دهد. فضایی بودن شکل گیری دانش در شرکت ها این کتاب با بحث در مورد مفاهیم حاکمیت شرکتی یادگیری بر اساس شایستگی ها و جوامع، و اینکه چگونه سیاست های علم و فناوری ملی ممکن است به ایده یادگیری به عنوان یک پدیده توزیع شده، غیرشناختی و مبتنی بر عمل پاسخ دهند، به پایان می رسد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In Architectures of Knowledge, Ash Amin and Patrick Cohendet argue that the time is right for research to explore the relationship between two other dimensions of knowledge in order to explain the innovative performance of firms: between knowledge that is 'possessed' and knowledge that is 'practiced' generally within communities of like-minded employees in a firm. The impetus behind this argument is both conceptual and empirical. Conceptually, there is a need to explore the interaction of knowledge that firms possess in the form of established competencies of stored memory, with the knowing that occurs in distributed communities through the conscious and unconscious acts of social interaction. Empirically, the impetus comes from the challenge faced by firms to the hierarchically defined architecture that bring together specialized units of ((possessed)) knowledge and the distributed and always unstable architecture of knowledge that draws on the continuously changing capacity of interpretation among actors. In this book, these questions of the dynamics of innovating/learning through practices of knowing, and the management of the interface between transactional and knowledge imperatives, are approached in a cross-disciplinary and empirically grounded manner. The book is the synthesis of an innovative encounter between a socio-spatial theorist and an economist. The book results from the delicate interplay between two very different epistemologies and consequent positions, but which progressively converged towards what is hoped to be a novel vision. The book begins by explaining why knowledge is becoming more of a core element of the value- generating process in the economy, then juxtaposes the economic and cognitive theorization's of knowledge in firms with pragmatic and socially grounded theorization's and a critical exploration of the neglected dimension of the spatiality of knowledge formation in firms. The book concludes by discussing the corporate governance implications of learning based on competencies and communities, and a how national science and technology policies might respond to the idea of learning as a distributed, non-cognitive, practice-based phenomenon.

فهرست مطالب

Contents......Page 10
List of Figures......Page 11
List of Boxes......Page 12
Introduction......Page 14
1. Placing Knowledge......Page 18
2. Economics of Knowledge Reconsidered......Page 31
3. The Firm as a Locus of Competence Building......Page 53
4. Practices of Knowing......Page 79
5. Spaces of Knowing......Page 103
6. Communities and Governance of Knowledge in the Firm......Page 129
7. Public Policy Implications......Page 155
Epilogue......Page 173
Bibliography......Page 175
C......Page 192
I......Page 193
M......Page 194
S......Page 195
Z......Page 196