Arbeitsleistung, Arbeitsbewertung, Arbeitsentlohnung

مقاله \"عملکرد کار، ارزیابی کار، دستمزد\" به مشکلات کار عامل تولید می پردازد. اساساً، مطالب آموزشی ارائه شده در اینجا شامل دانش قابل اعتماد از مدیریت بازرگانی و ارگونومی است. مطالب در واحدهای آموزشی ارائه می شود که به صورت متوالی شماره گذاری شده و در اولین خط متن مرتبط با یک L مشخص شده اند. یک واحد یادگیری یا چندین واحد یادگیری با سوالات معرفی می شود. همچنین با مطالب آموزشی تعدادی سوال کنترلی با پاسخ صحیح آنها در هم آمیخته شده است.با استفاده از مجموعه پرسش و پاسخ، خواننده باید تحت کنترل موفقیت قرار گیرد. سؤالات کنترلی همچنین برای جلوگیری از \"حمل\" اطلاعات نادرست در مورد کل مشارکت توسط خواننده در نظر گرفته شده است. سؤالات کنترلی و پاسخ‌ها نیز شماره‌گذاری می‌شوند، با F یا A مشخص می‌شوند و همچنین با فونت متفاوتی تنظیم می‌شوند تا از مطالب آموزشی متمایز شوند. اگر خواننده به یک سؤال کنترلی اشتباه یا ناقص پاسخ دهد، معمولاً توصیه می‌شود دوباره از طریق واحد یادگیری بلافاصله قبل کار کند. اگر پس از پاسخ نادرست، لازم است مطالب آموزشی زودتر تکرار شود، واحد آموزشی که در انتهای پاسخ در پرانتز ذکر شده است نیز باید تکرار شود. خواننده برای اینکه بتواند متن آموزشی را بفهمد، باید دانش خاصی از اقتصاد، آمار، ریاضیات و حقوق داشته باشد. خواننده باید از قسمت کلی و قانون تعهدات قانون مدنی، روش شناسی آماری، محاسبات برداری و نظریه مجموعه اطلاعات اولیه داشته باشد.

Der Beitrag "Arbeitsleistung, Arbeitsbewertung, Arbeitsentlohnung" befaßt sich mit den Problemen des Produktionsfaktors Arbeit. Im wesentlichen umfaßt der hier vor­ getragene Lernstoff gesichertes Wissen aus Betriebswirtschaftslehre und Arbeits­ wissenschaft. Die Darstellung des Stoffes geschieht in Lerneinheiten, die durchgehend numeriert und mit L in der ersten zugehörigen Textzeile gekennzeichnet sind. Eine Lerneinheit oder mehrere Lerneinheiten werden durch Fragen eingeleitet. Eingestreut in den Lernstoff sind außerdem eine Anzahl von Kontrollfragen mit ihren richtigen Antwor­ ten. Anhand der Frage-Antwort-Komplexe soll sich der Leser einer Erfolgskontrolle unterziehen. Mit den Kontrollfragen soll zudem vermieden werden, daß der Leser Unrichtiges über den ganzen Beitrag "mitschleppt". Die Kontrollfragen und die Antworten sind ebenfalls durchnumeriert, mit F beziehungsweise A gekenn­ zeichnet und außerdem zur Unterscheidung von dem Lernstoff in anderer Schrift gesetzt. Wird eine Kontrollfrage vom Leser falsch oder unvollständig beantwortet, so empfiehlt es sich in der Regel, die unmittelbar vorausgehende Lerneinheit noch­ mals durchzuarbeiten. Sollte es nach einer nicht korrekten Antwort nötig sein, mit der Wiederholung des Lernstoffes früher einzusetzen, so ist darüber hinaus auch diejenige Lerneinheit zu repetieren, die am Ende der Antwort in eckigen Klammern vermerkt ist. Um den Lerntext verstehen zu können, muß beim Leser eine gewisse Kenntnis an ökonomischem, statistischem, mathematischem und juristischem Wissen vorausge­ setzt werden. Der Leser muß Grundkenntnisse des allgemeinen Teils und des Schuldrechts des Bürgerlichen Gesetzbuches, der statistischen Methodenlehre, der Vektorrechnung und der Mengenlehre besitzen.