دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Esperanza Romaan-Mendoza
سری:
ISBN (شابک) : 1138954624, 9781138954625
ناشر: Routledge
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 238
[239]
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Aprender a Aprender En La Era Digital: tecnopedagogia critica y español como le/l2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری برای یادگیری در عصر دیجیتال: تکنوپداگوژی مهم و اسپانیایی به عنوان le / l2 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Aprender a aprender en la era digitalحساب جامع و
پیشرفتهای را ارائه میکند که به خوانندگان این امکان را میدهد
تا از فناوریهای یادگیری برای ارتقای استقلال زبان دوم استفاده
کنند. این کتاب که کاملاً به زبان اسپانیایی نوشته شده است، گستره
ای از موضوعات نوآورانه در آموزش زبان اسپانیایی از طریق و با
فناوری، مانند آموزش های نوظهور، یادگیری مستقل و مشارکتی، عاملیت
و هویت یادگیرنده، توسعه معلم، و طراحی برنامه درسی پس از ارتباط
را پوشش می دهد.
/>
ویژگی های کلیدی:
رویکردی جدید و منحصر به فرد، ترکیبی از آخرین تحقیقات در مورد
استقلال یادگیری و فناوری های آموزشی در یادگیری زبان؛
< br />
تاکید بر ارتباطات بین تئوری و عمل، با پیشنهادات مشخص برای
استفاده از فناوری در کلاس درس؛
انتخاب گسترده از ابزارهای درسی و آموزشی که می توانند به راحتی
با محیط ها و نیازهای مختلف تدریس و یادگیری سازگار شوند؛
گزینه وسیعی از منابع کتابشناختی برای مطالعه و تحقیق
بیشتر؛
واژه نامه دو زبانه از اصطلاحات کلیدی فنی-آموزشی؛
کاتالوگ با بیش از 250 ابزار برای یادگیری زبان دوم و آموزش،
همراه با نمونههای زمینهای از کاربرد عملی آنها؛
یک منبع الکترونیکی جامع با انبوهی از مواد اضافی، از جمله دسترسی
به پایگاهداده ابزارهای تکنولوژیکی و بهترین شیوهها در آموزش
اسپانیایی با تکنولوژی.
نوشته شده به شیوه ای واضح و در دسترس،Aprender a aprender en
la era digitalبرای مربیان اسپانیایی در تمام سطوح آموزشی
ایده آل است. این کتاب همچنین برای معلمان زبان های دیگر به غیر
از اسپانیایی و همچنین دانشجویان فارغ التحصیل که مدرک زبان
اسپانیایی، فناوری آموزشی یا آموزش زبان را دنبال می کنند، بسیار
جالب خواهد بود.
Aprender a aprender en la era digitalprovides a
comprehensive, state-of-the-art account that empowers readers
to leverage learning technologies to promote second language
learner autonomy. Written entirely in Spanish, the book covers
a breadth of innovative topics in the teaching of Spanish via
and with technology, such as emerging pedagogies, autonomous
and participatory learning, learner agency and identity,
teacher development, and post-communicative curriculum
design.
Key features:
a novel and unique approach, combining the latest research on
learning autonomy and instructional technologies in language
learning;
an emphasis on the connections between theory and practice,
with concrete suggestions for using technology in the
classroom;
an extensive selection of curricular and pedagogical tools that
can be easily adapted to various teaching and learning
environments and needs;
a broad selection of bibliographical references for further
reading and research;
a bilingual glossary of key techno-pedagogical terms;
a catalogue with over 250 tools for second language learning
and teaching, with contextualized examples of their practical
application;
a comprehensive eResource with a wealth of additional
materials, including access to a database of technological
tools and best practices in teaching Spanish with
technology.
Written in a clear and accessible manner,Aprender a aprender
en la era digitalis ideal for instructors of Spanish at all
educational levels. The book will also be of great interest to
teachers of languages other than Spanish, as well as graduate
students pursuing a degree in Spanish, Educational Technology
or Language Education.