دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Wendy Rose. Harriet Ward
سری:
ISBN (شابک) : 1853027804, 9781417501731
ناشر: Jessica Kingsley Pub
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 353
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Approaches to Needs Assessment in Children's Services به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رویکردهای نیازسنجی در خدمات کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب با بررسی ارزیابی نیاز به خدمات کودکان، به طیف کاملی از عملکرد، سیاست و تحولات تحقیقاتی در این زمینه میپردازد. مشارکتکنندگان شامل دانشگاهیان برجسته، سیاستگذاران و متخصصان ارشد هستند که رویکردی کلنگر گسترده برای ارزیابی کودکان نیازمند ایجاد میکنند. آنها نشان می دهند که چگونه می توان از نیازسنجی در خدمات کودکان برای مقابله با مشکلاتی مانند موفقیت کم، بیماری روانی و طرد اجتماعی استفاده کرد. رویکردهای ارزیابی نیاز به خدمات کودکان، مدیران و شاغلین خدمات را قادر میسازد تا به فشار فزاینده برای نظارت بر نتایج و اثربخشی در کار مراقبت از کودک، و بهبود و هماهنگی ارائه خدمات رفاهی کودکان در سطوح فردی و اجتماعی، به طور مؤثر پاسخ دهند و یک امر ضروری را فراهم کنند. بررسی اجمالی و تجزیه و تحلیل برای هر کسی که در زمینه رفاه کودک و مراقبت اجتماعی کار یا تحصیل می کند.
Examining the assessment of need in children's services this book addresses the full spectrum of practice, policy and research developments in the field. The contributors include leading academics, policy makers and senior practitioners who generate a broad-based holistic approach to the assessment of children in need. They show how needs assessment in children's services can be used to tackle problems such as low achievement, mental ill-health and social exclusion. Approaches to the Assessment of Need in Children's Services will enable service managers and practitioners to respond effectively to the increasing pressure to monitor outcomes and effectiveness in child care work, and to improve and coordinate children's welfare service provision at individual and community levels and provides an indispensable overview and analysis for anyone working or studying in child welfare and social care.
Approaches to Needs Assessment in Children’s Services......Page 4
Contents......Page 6
List of Tables......Page 8
Foreword......Page 10
Preface......Page 12
1. Introduction......Page 16
Part I: Assessing the Needs of Populations of Children......Page 32
2. Towards Social Inclusion: Can Childhood Disadvantages be Overcome?......Page 34
3. A Framework For Conceptualising Need and its Application to Planning and Providing Services......Page 50
4. Needs-Led or Needs Must? The Use of Needs-Based Information in Planning Children’s Services......Page 72
5. Matching Needs and Services: Emerging Themes from its Application in Different Social Care Settings......Page 100
6. Developing a Taxonomy for Children in Need......Page 128
7. Evolution not Revolution: Family Support Services and the Children Act 1989......Page 148
Part II: Assessing the Needs of Individual Children......Page 168
8. National Policy on the Assessment of Children in Need and their Families......Page 170
9. Underpinning Theories for the Assessment of Children’s Needs......Page 196
10. An Inter-Agency Approach to Needs Assessment......Page 218
11. Addressing Family Needs when a Parent is Mentally Ill......Page 236
12. Assessing Children’s Needs and Parents’ Responses......Page 262
13. Assessing Emotional and Behavioural Development in Children Looked After Away from Home......Page 278
14. Two Steps Forward, One Step Back: Issues for Policy and Practice......Page 310
References......Page 322
Contributors......Page 342
Subject Index......Page 345
Author Index......Page 351