دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: New edition نویسندگان: Graeme Keith Porte سری: ISBN (شابک) : 1588112543, 9789027216953 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 289 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Appraising Research in Second Language Learning: A Practical Approach to Critical Analysis of Quantitative Research (Language Learning and Language Teaching, V. 3) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی پژوهش در یادگیری زبان دوم: رویکردی عملی به تحلیل انتقادی تحقیقات کمی (یادگیری زبان و آموزش زبان، ج. 3) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب درسی/کتاب کار ترکیبی که برای دانشآموزان زبانشناسی کاربردی و TEFL در دورههای آموزشی پژوهشی، معلمان زبان و افرادی که در حال آموزش هستند طراحی شده است، اولین کتابی است که توصیهها و پشتیبانی خاصی را برای کسانی که مایل به یادگیری نحوه رویکرد به تحلیل انتقادی یک تحقیق هستند ارائه میکند. کاغذ. این به دنبال پاسخگویی به نیاز فعلی در ادبیات برای مجموعه ای از رویه هایی است که می تواند برای خواندن مستقل تحقیقات کمی اعمال شود. پورت در یک متن معتبر و قابل دسترس، اجزای کلیدی یک مقاله تحقیقاتی را در این زمینه بررسی میکند و آن ویژگیهایی را برجسته میکند که نیازمند توجه انتقادی دقیق از سوی خواننده پرسشگر است. ویژگیهای نوآورانه کتاب کار شامل وظایف خواندن افزایش آگاهی و تمرینهای هدایتشده برای کمک به توسعه و تمرین مهارتهای حیاتی مورد نیاز برای ارزیابی مستقل مقالات است. از طریق ارزیابی آگاهانه و سازنده کار دیگران، به خود خوانندگان نشان داده می شود که چگونه می توانند سواد پژوهشی بیشتری داشته باشند، زمینه های جدیدی را برای تحقیق کشف کنند، و کار خود را به طور مؤثرتری برای انتشار و ارزیابی همتایان سازماندهی و ارائه کنند.
Designed for students of applied linguistics and TEFL on research training courses, practising language teachers, and those in training, this combination textbook/workbook is the first to provide specific advice and support to those wishing to learn how to approach the critical analysis of a research paper. It seeks to answer a current need in the literature for a set of procedures that can be applied to the independent reading of quantitative research. In an authoritative and accessible text, Porte examines the key components of a research paper in this field, highlighting those features demanding rigorous critical attention from the enquiring reader. Innovative features of the workbook include awareness-raising reading tasks and guided exercises to help develop and practise the critical skills required to appraise papers independently. Through informed and constructive appraisal of others' work, readers themselves are shown how to become more research literate, to discover new areas for investigation, and to organise and present their own work more effectively for publication and peer evaluation.