دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Anwendungsprobleme im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
دانلود کتاب مسائل کاربردی در درس ریاضیات مقطع متوسطه اول
مشخصات کتاب
Anwendungsprobleme im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
ویرایش: 1 نویسندگان: Martin Glatfeld (auth.), Martin Glatfeld (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783528085179, 9783322841278 ناشر: Vieweg+Teubner Verlag سال نشر: 1983 تعداد صفحات: 223 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مسائل کاربردی در درس ریاضیات مقطع متوسطه اول: ریاضیات، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Anwendungsprobleme im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مسائل کاربردی در درس ریاضیات مقطع متوسطه اول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مسائل کاربردی در درس ریاضیات مقطع متوسطه اول
ما می خواهیم مطالعه خود را با کمک به مسئله کاربرد از "Feuerzangenbowle" هاینریش اسپورل آغاز کنیم: "برت یکی از آن معلمانی بود که نیازی نداشت موضوع خشک را با شوخی های شکنجه ای دلپذیر کند. او علاقه خود را از این موضوع جلب کرد. خود را نشان داد و به جوانی‌اش نه تنها اجتناب‌ناپذیری نفس‌گیر یک اثبات ریاضی را نشان داد، بلکه زیبایی زیبایی‌شناختی چنین بنای منطقی را نیز نشان داد. پیشرفت‌ها و راه‌حل‌های او مانند کلیساهای گوتیک با معماری ظالمانه به نظر می‌رسید. هنگامی که صحبت می‌کرد و با صدایی فرومایه به سمت چرخش تعیین کننده، یکی شنیدن صدای ریزش سنجاق بود. تنش آنقدر بالا بود که می‌توانستید صدای ترقه سرتان را بشنوید. با این حال، برت برای جبران کلاسش بعد از اینکه سلف دبیرستانی‌اش به هم ریخته بود، کار داشت. ابرباخ پیر اکنون با خوشحالی بازنشسته شده بود و ناپدید شده بود. اما دایره افسانه هایی که پیرامون او شکل گرفته بود همچنان زنده بود. بنابراین گفته شد که کارگردان کنائر به پیرمرد دستور داده است که مسائل ریاضی خود را بیشتر از زندگی مدرن بگیرد. وی سپس روزنامه ورزشی را مطالعه کرد و وظایف زیر را در دوره خود تدوین کرد: اول: در مسابقه، جوکی مسافت را در دو دقیقه و 32 ثانیه طی می کند. او 96 پوند وزن داشت. اگر 827 پوند وزن داشت تا چه زمانی برنده می شد؟ - دوم: یک انگلیسی کانال مانش را در شانزده ساعت و سی و چهار دقیقه شنا می کند و چهل و هشت کیلومتر را طی می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Mit einem Beitrag zum Anwendungsproblem aus Heinrich Spoerls "Feuerzangenbowle" wollen wir unsere Studie beginnen: "Brett gehorte zu den Lehrern, die es nicht notig haben, den trockenen Lehrstoff durch gequalte Witze schmackhaft zu machen. Er bezog das Interesse aus der Materie selbst und zeigte seinen J ungen nicht nur die atemraubende Zwangslaufigkeit einer mathematischen BeweisfUhrung, sondern auch die asthetische Schonheit eines solchen logischen Gebaudes. Seine Entwicklungen und Losungen erschienen wie gotische Kathedralen von unerhorter Architektur. Wenn er sprach und mit verhaltener Stimme auf die entscheidende Wendung hinsteuerte, hatte man das Fallen einer Stecknadel horen konnen. Die Spannung war so stark, daIS man meinte, in den Kopfen das Knistern der Gedanken zu vernehmen. Brett hatte allerdings einige Arbeit gehabt, bei seiner Klasse das wieder wettzumachen, was sein Vorganger in der Mittelstufe versaut hatte. Der alte Eberbach war jetzt glUcklich in den Ruhestand getreten und verschollen; aber der Sagen kreis, der sich um ihn gebildet hatte, lebte fort. So erzahlte man, daIS Direktor Knauer den alten Mann angewiesen hatte, seine mathematischen Aufgaben mehr dem modernen Leben zu entnehmen. Dieser stu dierte daraufhin die Sportzeitung und formulierte in seiner Tertia folgende Aufgaben: Erstens: Bei einem Wettrennen legt ein Jockei die Strecke in zwei Minuten 32 Sekunden zurUck. Er wog 96 Pfund. I n welcher Zeit wUrde er gesiegt haben, wenn er 827 Pfund ge wogen hatte? - Zweitens: Ein Englander durchschwimmt den Armelkanal in sechzehn Stunden vierunddreiSig Minuten und legt dabei achtundvierzig Kilometer zurUck.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XVI
Analyse einiger Unterrichtskonzeptionen....Pages 1-39
Überlegungen zu einer unterrichtsbezogenen Theorie....Pages 40-75
Die Funktionenlehre im Kontext von reiner und angewandter Mathematik....Pages 76-140
Der Einsatz des Taschenrechners in der Funktionenlehre....Pages 141-186
Rechnen mit Näherungswerten....Pages 187-200
Back Matter....Pages 201-208
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب NMR: Tomography, Diffusometry, Relaxometry
دانلود کتاب dBASE IV: Programmieranleitung für die Arbeit mit einem Relationalen Datenbanksystem
دانلود کتاب Aggregate Money Demand Functions: Empirical Applications in Cointegrated Systems
دانلود کتاب Vision of Hope: Rebuilding a Life Destroyed by Drugs and Alcohol
