Answers to Your Biggest Questions About Teaching Secondary Math: Five to Thrive

بیایید با آن روبرو شویم، آموزش ریاضی متوسطه می تواند سخت باشد. بسیاری از موارد در مورد نحوه تدریس ریاضیات امروزی ممکن است متفاوت از نحوه یادگیری ما باشد. تدریس ریاضی به روش دانش آموز محور، نقش معلم را از معلمی که به طور سنتی \"دانش را ارائه می دهد\" به کسی که تفکر را پرورش می دهد تغییر می دهد. مهمتر از همه، ما باید اطمینان حاصل کنیم که تمرین ما به هر دانش آموزی فرصت یادگیری، رشد و دستیابی به سطوح بالا را می دهد، در حالی که فرصت هایی را برای توسعه عاملیت و قدرت خود در کلاس فراهم می کند که منجر به یک هویت ریاضی مثبت می شود.

چه یک معلم کاملاً جدید باشید یا یک کهنه کار، اگر آموزش ریاضی را کاملاً چالش برانگیز می‌دانید، این راهنمایی است که می‌خواهید در کنار شما باشد. این منبع عملی که برای یادگیری و پشتیبانی به‌موقع طراحی شده است، پاسخ‌های مختصر و کاربردی به فوری‌ترین سؤالات شما در مورد تدریس ریاضی متوسطه را به شما می‌دهد. این نویسندگان که توسط چهار معلم ریاضی باتجربه که تجربیات مختلف را نشان می دهند، نوشته شده اند، این نویسندگان توصیه های عملی را ارائه می دهند که آرزو می کردند سال ها پیش دریافت می کردند، از درس هایی که در طی دهه ها تمرین، تحقیق، مربیگری، و از طریق همکاری با تیم ها، معلمان و همکاران - به ویژه جدید آموخته اند. معلمان—هر روز.

پرسش‌ها و پاسخ‌ها در پنج حوزه تلاش سازمان‌دهی می‌شوند که به شما کمک می‌کند در کلاس ریاضی متوسطه خود بیشترین پیشرفت را داشته باشید: 

بافته شده در سراسر، شما یادداشت های نوار کناری مفید در تقویت هویت و عاملیت پیدا کنید. دسترسی و برابری؛ تدریس در محیط های مختلف؛ و منابع ارزشمند برای یادگیری عمیق تر. سوال آخر - از اینجا به کجا بروم؟ - راهنمایی برای رشد تمرین شما در طول زمان ارائه می دهد. برای تبدیل شدن به بهترین معلم ریاضی که می توانید باشید تلاش کنید. دانش آموزان شما روی آن حساب می کنند! اولین قدم شما در این سفر چه خواهد بود؟

Let’s face it, teaching secondary math can be hard. So much about how we teach math today may look and feel different from how we learned it. Teaching math in a student-centered way changes the role of the teacher from one who traditionally "delivers knowledge" to one who fosters thinking. Most importantly, we must ensure our practice gives each and every student the opportunity to learn, grow, and achieve at high levels, while providing opportunities to develop their agency and authority in the classroom which results in a positive math identity.

Whether you are a brand new teacher or a veteran, if you find teaching math to be quite the challenge, this is the guide you want by your side. Designed for just-in-time learning and support, this practical resource gives you brief, actionable answers to your most pressing questions about teaching secondary math. Written by four experienced math educators representing diverse experiences, these authors offer the practical advice they wish they received years ago, from lessons they′ve learned over decades of practice, research, coaching, and through collaborating with teams, teachers and colleagues―especially new teachers―every day.

Questions and answers are organized into five areas of effort that will help you most thrive in your secondary math classroom: 

1. How do I build a positive math community?
2. How do I structure, organize, and manage my math class?
3. How do I engage my students in math?
4. How do I help my students talk about math?
5. How do I know what my students know and move them forward?

Woven throughout, you′ll find helpful sidebar notes on fostering identity and agency; access and equity; teaching in different settings; and invaluable resources for deeper learning. The final question―Where do I go from here?― offers guidance for growing your practice over time. Strive to become the best math educator you can be; your students are counting on it!  What will be your first step on the journey?