Anglo-saxon Reader Both Poetry & Prose Old English Grammar Vocabulary

ویرایش:  
نویسندگان: Baskervill W.M.,  Harrison A.,  Hall J.L.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: [264] 
زبان: English (Old)-English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000

N.Y.: Barnes and Company، 1901. — 239 p. در تهیه این کتابچه راهنمای کوچک، ویراستاران چندین چیز را در نظر گرفته اند: اول، عرضه مطالب جدید و تازه متون منثور ابتدایی برای استفاده دانش‌آموزان و معلمانی که مایلند آغازگرها و خوانندگان آنگلوساکسون را در معرض دید عموم قرار دهند. دوم، ارائه کامل تر و کاربردی تر فرم های کاری در گرامر مناسب. همراه با این موارد از متون تازه و جزئیات دستوری تر، مناسب به نظر می رسید که یک نحو ابتدایی و چند یادداشت را همراهی کنیم، توضیحات و ارجاعاتی را در جایی که لازم به نظر می رسید ارائه دهیم، اما اطلاعات صریح تر را در مورد نکات خاص به واژگان کامل واگذار کنیم.
در طول آماده سازی کار، ویراستاران به ویژه از پیشنهادات دوستانه پروفسورهای برایت، مید، ام. کالووی، جونیور، و بلکبرن تشویق و کمک شده اند. و در اولین پیش نویس واژگان، تشکر و قدردانی از دوستان و شاگردان ما، آقای اچ. ام. بلین و خانم اولیو کوس است.
ویراستاران همچنین از لطف پروفسور برایت برای اجازه استفاده از متن کتاب مقدسش تشکر می کنند. لوقا و افسانه آندریاس در این کتاب.

N.Y.: Barnes and Company, 1901. — 239 p. In the preparation of this little manual the editors have had in view several things : first, the supply of new and fresh elementary prose texts for the use of students and teachers desirous of varying the Anglo-Saxon primers and readers now before the public ; second, a more complete and practical presentation of working forms in the grammar proper. Along with these items of fresh texts and more detailed grammatical treatment, it seemed appropriate to associate an elementary Syntax and a few Notes, giving explanations and references where these seemed necessary, but leaving to a full Vocabulary more explicit information on particular points.
During the preparation of the work the editors have been especially encouraged and helped by the friendly suggestions of Professors Bright, Mead, M. Calloway, Jr., and Blackburn; and in the first draft of the Vocabulary acknowledgments are due to our friends and pupils, Mr. H. M. Blain and Miss Olive Koss.
The editors would also gratefully acknowledge the kindness of Professor Bright for permission to use the text of his St. Luke and the Andreas legend in this book.