ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Analytical Thinking for Advanced Learners, Grades 3–5

دانلود کتاب تفکر تحلیلی برای زبان آموزان پیشرفته، کلاس 3-5

Analytical Thinking for Advanced Learners, Grades 3–5

مشخصات کتاب

Analytical Thinking for Advanced Learners, Grades 3–5

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Integrated Lessons in Higher Order Thinking Skills 
ISBN (شابک) : 9781032214191, 9781003268338 
ناشر: Routledge/Prufrock Press 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 208
[209] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 119 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Analytical Thinking for Advanced Learners, Grades 3–5 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفکر تحلیلی برای زبان آموزان پیشرفته، کلاس 3-5 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تفکر تحلیلی برای زبان آموزان پیشرفته، کلاس 3-5

تفکر تحلیلی برای زبان آموزان پیشرفته، کلاس های 3 تا 5 به دانش آموزان می آموزد که به طور علمی، سیستماتیک و منطقی در مورد سؤالات و مشکلات فکر کنند. تفکر تحلیلی مهارتی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ایده‌های پیچیده را به بخش‌های کوچک‌تر تجزیه کنند تا فرضیه‌ها را توسعه دهند و در نهایت به یک راه‌حل برسند. دانش‌آموزان با کار بر روی درس‌ها و جزوه‌های این کتاب، راهبردها و واژگان تحصیلی خاص را در مهارت‌های فرعی توجه به جزئیات، پرسیدن سؤال، طبقه‌بندی و سازمان‌دهی اطلاعات، فرضیه‌سازی، انجام آزمایش‌ها، تفسیر داده‌ها و نتیجه‌گیری خواهند آموخت. برنامه درسی دروس منسجم و دارای داربست را برای آموزش هر حوزه مورد نظر از شایستگی ارائه می دهد و به دنبال آن فعالیت های کاربردی معتبر برای دانش آموزان ارائه می شود تا سپس مجموعه مهارت های تازه توسعه یافته خود را به کار گیرند. این کتاب می تواند به عنوان یک برنامه درسی با استعداد مستقل یا به عنوان بخشی از یک برنامه درسی یکپارچه استفاده شود. هر درس با مهارت‌های خواندن و فراشناخت ارتباط دارد، و معلمان را آسان می‌کند تا در زمینه‌های مختلف گنجانده شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Analytical Thinking for Advanced Learners, Grades 3–5 will teach students to think scientifically, systematically, and logically about questions and problems. Thinking analytically is a skill which helps students break down complex ideas into smaller parts in order to develop hypotheses and eventually reach a solution. Working through the lessons and handouts in this book, students will learn strategies and specific academic vocabulary in the sub-skills of noticing details, asking questions, classifying and organizing information, making hypotheses, conducting experiments, interpreting data, and drawing conclusions. The curriculum provides cohesive, scaffolded lessons to teach each targeted area of competency, followed by authentic application activities for students to then apply their newly developed skill set. This book can be used as a stand-alone gifted curriculum or as part of an integrated curriculum. Each lesson ties in both reading and metacognitive skills, making it easy for teachers to incorporate into a variety of contexts.



فهرست مطالب

Cover
Half Title
Series Page
Title Page
Copyright Page
Dedication
Table of Contents
Acknowledgments
Preface
Introduction to Analytical Thinking
	Materials
	Introduction: Frame of the Discipline
	Primary Source: Artwork Analysis
	Thinking Skills Avatar
	Bibliography
Chapter 1 Sub-Skill 1: Noticing Details
	Noticing Details Lesson 1: Observing Details
	Noticing Details Lesson 2: Determining Important Details
	Noticing Details Authentic Application Activity: Attribute Blocks Chains
	Noticing Details Concluding Activities
	Bibliography
Chapter 2 Sub-Skill 2: Asking Questions
	Asking Questions Lesson 1: Asking Questions to Determine Relationships
	Asking Questions Lesson 2: Writing Questions about the World
	Asking Questions Authentic Application Activity: Writing Nature Similes
	Asking Questions Concluding Activities
	Bibliography
Chapter 3 Sub-Skill 3: Classifying and Organizing
	Classifying and Organizing Lesson 1: Sorting into Sets
	Classifying and Organizing Lesson 2: Belonging to Sub-Sets
	Classifying and Organizing Authentic Application Activity: Venn Diagrams and Dichotomous Keys
	Classifying and Organizing Concluding Activities
	Bibliography
Chapter 4 Sub-Skill 4: Make a Hypothesis
	Make a Hypothesis Lesson 1: Using Observations to Make a Hypothesis
	Make a Hypothesis Lesson 2: Curiosity Breeds More Questions
	Make a Hypothesis Authentic Application Activity: Introduction to the Scientific Method
	Make a Hypothesis Concluding Activities
	Bibliography
Chapter 5 Sub-Skill 5: Investigate and Reflect
	Investigate and Reflect Lesson 1: How Does Failure Lead to Success?
	Investigate and Reflect Lesson 2: Analyzing Data to Determine a Conclusion
	Investigate and Reflect Authentic Application Activity: Analytical Thinking Code Breaker
	Investigate and Reflect Concluding Activities
	Bibliography
Appendix A: Assessments
Appendix B: Extensions




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی