مشخصات کتاب

An Evidence-Based Guide to College and University Teaching: Developing the Model Teacher

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Aaron S. Richmond,  Regan A.R. Gurung,  Guy A. Boysen  
سری:  
ISBN (شابک) : 1138915254, 9781138915251 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 229 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب An Evidence-Based Guide to College and University Teaching: Developing the Model Teacher به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای مبتنی بر شواهد برای تدریس در کالج و دانشگاه: توسعه معلم نمونه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای مبتنی بر شواهد برای تدریس در کالج و دانشگاه: توسعه معلم نمونه

چه چیزی یک معلم کالج خوب را می سازد؟ این کتاب با ارائه مجموعه‌ای از «ویژگی‌های تدریس مدل» که مشخص می‌کند چه چیزی یک معلم کالج خوب را می‌سازد، پاسخی مبتنی بر شواهد به این سؤال ارائه می‌کند. این کتاب بر اساس شش حوزه اساسی شایستگی تدریس معروف به «ویژگی‌های آموزشی مدل» که توسط «انجمن آموزش روان‌شناسی» (STP) مشخص شده است، توضیح می‌دهد که چگونه اساتید دانشگاه از همه رشته‌ها و در تمام سطوح تجربه می‌توانند از این ویژگی ها برای ارزیابی، راهنمایی و بهبود تدریس خود استفاده کنید. تحقیقات مبتنی بر شواهد از گنجاندن هر ویژگی پشتیبانی می‌کند، که هر کدام از طریق مثال نشان داده شده است تا به خوانندگان کمک کند مهارت‌ها را تسلط یابند. خوانندگان یاد می‌گیرند که توانایی‌های تدریس خود را با ارائه راهنمایی در مورد اینکه چه چیزی مستند کنند و چگونه شواهد را جمع‌آوری و سازماندهی کنند، ارزیابی کنند. دو فصل مقدماتی ویژگی‌های تدریس مدل را ارائه می‌کند و سپس شش فصل را بیان می‌کند که هر کدام به یکی از ویژگی‌ها اختصاص دارد: آموزش، روش‌های آموزشی، محتوای دروس، ارزیابی، ساخت برنامه درسی و ارزشیابی دانش‌آموز.

کتاب:< br />
- ویژگی‌هایی در هر فصل نظرسنجی‌های خودارزیابی که به خوانندگان کمک می‌کند شکاف‌های بین ویژگی‌های مدل و تدریس خود را شناسایی کنند، مطالعات موردی که مشکلات رایج تدریس را نشان می‌دهند، سؤالات بحثی که تفکر انتقادی را تشویق می‌کنند، و خواندن‌های اضافی برای ادامه مطلب. اکتشاف.

-درباره نیاز به تسلط بر مهارت های تدریس مانند یادگیری مشارکتی، گوش دادن، و استفاده از فناوری و همچنین دانش ویژه رشته بحث می کند.

-حمایت از استفاده از نتایج یادگیری دانش آموز برای کمک به معلمان برای ارزیابی بهتر عملکرد دانش آموزان بر اساس دستیابی آنها به اهداف یادگیری خاص.

- استدلال برای توسعه اهداف یادگیری که هسته نظریه ها و کاربردهای رشته را منعکس می کند و پایه را تقویت می کند. مهارت‌های هنرهای آزاد، و مسائل اخلاقی و تنوع را القا می‌کند.

-درباره چگونگی درخواست بازخورد دانش‌آموزان و استفاده از این ارزیابی‌ها برای بهبود تدریس بحث می‌کند.

برای توسعه حرفه‌ای یا دوره‌های تربیت معلم در نظر گرفته شده است. این کتاب که در دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری در کالج‌ها و دانشگاه‌ها ارائه می‌شود، منبع ارزشمندی برای مراکز توسعه دانشکده، مدیران کالج‌ها و دانشگاه‌ها، و معلمان کالج در همه سطوح و رشته‌ها، از مبتدی تا با تجربه‌ترین، علاقه‌مند به تبدیل شدن به معلمان مؤثرتر است. . \"

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What makes a good college teacher? This book provides an evidence-based answer to that question by presenting a set of "model teaching characteristics" that define what makes a good college teacher. Based on six fundamental areas of teaching competency known as "Model Teaching Characteristics" outlined by "The Society for the Teaching of Psychology" (STP), this book describes how college faculty from all disciplines and at all levels of experience can use these characteristics to evaluate, guide, and improve their teaching. Evidence based research supports the inclusion of each characteristic, each of which is illustrated through example, to help readers master the skills. Readers learn to evaluate their teaching abilities by providing guidance on what to document and how to accumulate and organize the evidence. Two introductory chapters outline the model teaching characteristics followed by six chapters, each devoted to one of the characteristics: training, instructional methods, course content, assessment, syllabus construction, and student evaluations.

The book:

-Features in each chapter self-evaluation surveys that help readers identify gaps between the model characteristics and their own teaching, case studies that illustrate common teaching problems, discussion questions that encourage critical thinking, and additional readings for further exploration.

-Discusses the need to master teaching skills such as collaborative learning, listening, and using technology as well as discipline-specific knowledge.

-Advocates for the use of student-learning outcomes to help teachers better evaluate student performance based on their achievement of specific learning goals.

-Argues for the development of learning objectives that reflect the core of the discipline s theories and applications, strengthen basic liberal arts skills, and infuse ethical and diversity issues.

-Discusses how to solicit student feedback and utilize these evaluations to improve teaching.

Intended for professional development or teacher training courses offered in masters and doctoral programs in colleges and universities, this book is also an invaluable resource for faculty development centers, college and university administrators, and college teachers of all levels and disciplines, from novice to the most experienced, interested in becoming more effective teachers. "

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب A Handbook for Teaching and Learning in Higher Education: Enhancing Academic Practice

دانلود کتاب Microsoft Windows Shell Script Programming for the Absolute Beginner

دانلود کتاب Corpus Use and Translating: Corpus use for learning to translate and learning corpus use to translate (Benjamins Translation Library)

دانلود کتاب Mathematics SL Exam Preparation and Practice Guide

دانلود کتاب The Yogi and the Mystic: Studies in Indian and Comparative Mysticism

دانلود کتاب Pupils Cannot Take Cell Phones to School

دانلود کتاب Discrit--Disability Studies and Critical Race Theory in Education (Disability, Culture, and Equity Series)

دانلود کتاب Sacred Journeys and Vision Quests

دانلود کتاب Addressing Barriers to Learning: A South African Perspective

دانلود کتاب Reincarnation Past Lives and the Akashic Record