ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب An Encounter with Reggio Emilia: Children's Early Learning Made Visible

دانلود کتاب مواجهه با رجیو امیلیا: یادگیری اولیه کودکان قابل مشاهده است

An Encounter with Reggio Emilia: Children's Early Learning Made Visible

مشخصات کتاب

An Encounter with Reggio Emilia: Children's Early Learning Made Visible

ویرایش:  
 
سری:  
ISBN (شابک) : 0203937147 
ناشر: Routledge 
سال نشر:  
تعداد صفحات: 97 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب An Encounter with Reggio Emilia: Children's Early Learning Made Visible به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مواجهه با رجیو امیلیا: یادگیری اولیه کودکان قابل مشاهده است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مواجهه با رجیو امیلیا: یادگیری اولیه کودکان قابل مشاهده است

این کتاب منحصر به فرد و الهام بخش مبتنی بر رویکردی مستند است که با موفقیت توسط شورای استرلینگ در اسکاتلند اجرا شده است، که مربیان پیش دبستانی آن پیشرفت های چشمگیری را در درک خود از نحوه یادگیری کودکان خردسال تجربه کردند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This unique and inspiring book is based upon a documentary approach successfully implemented by Stirling Council in Scotland, whose pre-school educators experienced dramatic improvements in their understanding of how young children learn.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی