مشخصات کتاب

An Education in Politics: The Origins and Evolution of No Child Left Behind

ویرایش: 1 
نویسندگان: Jesse H. Rhodes  
سری: A Miller Center of Public Affairs Book 
ISBN (شابک) : 0801449715, 9780801449710 
ناشر: Cornell University Press 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 263 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب An Education in Politics: The Origins and Evolution of No Child Left Behind به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش در سیاست: خاستگاه و تکامل هیچ کودکی پشت سر باقی نماند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش در سیاست: خاستگاه و تکامل هیچ کودکی پشت سر باقی نماند



از اوایل دهه 1990، نقش فدرال در آموزش - که نمونه‌ای از قانون بحث‌برانگیز هیچ کودکی پشت سر نگذاشته نمی‌شود (NCLB) - به طور چشمگیری گسترش یافته است. با این حال، ایالت‌ها و محلات نقش اصلی را در سیاست آموزشی حفظ کرده‌اند که منجر به مبارزه فزاینده برای کنترل مدیریت مدارس کشور می‌شود. جسی اچ رودز در در آموزش در سیاست توسعه ناهموار مشارکت فدرال در آموزش را توضیح می دهد. رودز استدلال می‌کند که در حالی که حامیان مشارکت فدرال گسترده در آوردن ایده‌های جدید به دستور کار سیاست فدرال تا حدی موفقیت داشتند، آنها همچنین با مقاومت شدید طرفداران کنترل محلی مواجه شدند. اصلاحات جدید فدرال که بر روی سیاست‌های غیرمتمرکز موجود ساخته شده‌اند، سؤالات دشواری را در مورد اینکه کدام سطح از دولت مسئولیت نهایی بهبود مدارس را بر عهده دارد، ایجاد کرده است.

استدلال رودز بر نقشی که فعالان حقوق مدنی، رهبران تجاری و کارشناسان آموزش و پرورش ایفا می‌کنند تمرکز دارد. ترویج اصلاحاتی که با سیاست های فدرال مانند NCLB اعمال می شود. همچنین بر محدودیت‌های مربوط به مشارکت فدرال که توسط سیاست‌های آموزشی موجود، گروه‌های ذینفع متخاصم، و بالاتر از همه، سیستم فدرال کشور تحمیل شده است، تأکید می‌کند. در واقع، سیستم فدرال که شکل‌گیری و اجرای سیاست‌های خاصی را به ایالت‌ها و محلات واگذار می‌کرد، مکرراً تلاش‌ها برای اعمال تغییرات را ناکام گذاشت: اصلاحات ملی با عبور از سیاست‌ها در سطوح ایالتی، شهرستانی و شهرداری، قدرت خود را از دست دادند. از قضا، مقاومت ایالتی و محلی فقط فعالان حقوق مدنی، رهبران تجاری و متحدان سیاسی آنها را تشویق کرد تا از اصلاحات حتی سخت‌گیرانه‌تری حمایت کنند که بار سنگین‌تری بر دولت‌های ایالتی و محلی تحمیل می‌کرد. با همه این‌ها، سیستم آموزشی کشور تنها گام‌های افزایشی به سوی هدف ارائه آموزش با کیفیت برای هر کودک برداشته است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Since the early 1990s, the federal role in education—exemplified by the controversial No Child Left Behind Act (NCLB)—has expanded dramatically. Yet states and localities have retained a central role in education policy, leading to a growing struggle for control over the direction of the nation's schools. In An Education in Politics, Jesse H. Rhodes explains the uneven development of federal involvement in education. While supporters of expanded federal involvement enjoyed some success in bringing new ideas to the federal policy agenda, Rhodes argues, they also encountered stiff resistance from proponents of local control. Built atop existing decentralized policies, new federal reforms raised difficult questions about which level of government bore ultimate responsibility for improving schools.

Rhodes's argument focuses on the role played by civil rights activists, business leaders, and education experts in promoting the reforms that would be enacted with federal policies such as NCLB. It also underscores the constraints on federal involvement imposed by existing education policies, hostile interest groups, and, above all, the nation’s federal system. Indeed, the federal system, which left specific policy formation and implementation to the states and localities, repeatedly frustrated efforts to effect changes: national reforms lost their force as policies passed through iterations at the state, county, and municipal levels. Ironically, state and local resistance only encouraged civil rights activists, business leaders, and their political allies to advocate even more stringent reforms that imposed heavier burdens on state and local governments. Through it all, the nation’s education system made only incremental steps toward the goal of providing a quality education for every child.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Injectable fillers : facial shaping and contouring

دانلود کتاب AI and IoT for Smart City Applications

دانلود کتاب Across Black Spaces: Essays and Interviews from an American Philosopher

دانلود کتاب Jezuici w Polsce : w skróceniu : 5 tomów w jednym, z dwoma mapami

دانلود کتاب Objective General English