An Anthology of Neo-Latin Literature in British Universities (Bloomsbury Neo-Latin Series: Early Modern Texts and Anthologies)

این جلد که توسط تیمی از متخصصان در این زمینه گردآوری شده است، مجموعه‌ای از متون لاتین تولید شده در دانشگاه‌های بریتانیا از ج.1500 تا 1700 را مشاهده می‌کند. این شامل مقدمه ای جامع برای تولید نئو لاتین و یونانی نو در دانشگاه مدرن اولیه، شرایط دقیق و محیط های گسترده تری است که باعث ایجاد آن شده است، به علاوه کتابشناسی مرتبط. 12 بخش با کیفیت بالا، که هر کدام با مقدمه کوتاه خود پیش‌گفته می‌شوند، متون لاتین (و گاهاً یونانی) و ترجمه‌ها و یادداشت‌های انگلیسی همراه آن را بیان می‌کنند. هر بخش جهت گیری متمرکزی را ارائه می دهد و به گونه ای تنظیم شده است که دسترسی به این جلد را برای دانش پژوهان و دانشجویان در تمام سطوح آشنایی با نئو لاتین تضمین کند. بخش‌هایی از اسنادی گرفته شده‌اند که در کرسی‌های آموزشی در سراسر جزایر بریتانیا، در آکسفورد، کمبریج، دوبلین، ادینبورگ و سنت اندروز تنظیم شده‌اند و طیف وسیعی از مطالب را از سخنرانی‌ها و پایان‌نامه‌های بحثی گرفته تا مجموعه‌هایی از آیات، مکاتبات، دفترچه‌های گاه به گاه ارائه می‌کنند. و درام دانشگاهی.

این گلچین به طور کلی حسی از گستره نقش لاتین در آکادمی و گستره وظایفی که در آن به کار گرفته شده است را بیان می کند. این مشارکت‌ها به دور از ارائه تصویری فوری از پروژه‌های مجزا، به طور جمعی بینش‌هایی را درباره فرهنگ گسترده‌تر دانشگاه مدرن اولیه در یک دوره طولانی ارائه می‌دهند. آنها با عملیات اداری موسسات، فرآیندهای آموزشی و رویکردهای آکادمیک، اما همچنین اختلافات سطح بالا و روابط دانشگاه ها با دنیای سیاست، علوم جدید و تحولات فکری در سایر نقاط اروپا درگیر هستند.

Compiled by a team of experts in the field, this volume brings to view an array of Latin texts produced in British universities from c.1500 to 1700. It includes a comprehensive introduction to the production of Neo-Latin and Neo-Greek in the early modern university, the precise circumstances and broader environments that gave rise to it, plus an associated bibliography. 12 high-quality sections, each prefaced by its own short introduction, set forth the Latin (and occasionally Greek) texts and accompanying English translations and notes. Each section provides focused orientation and is arranged in such a way as to ensure the volume's accessibility to scholars and students at all levels of familiarity with Neo-Latin. Passages are taken from documents that were composed in seats of learning across the British Isles, in Oxford, Cambridge, Dublin, Edinburgh and St Andrews, and adduce a wide range of material from orations and disputational theses to collections of occasional verse, correspondence, notebooks and university drama.

This anthology as a whole conveys a sense of the extent of Latin's role in the academy and the span of remits in which it was deployed. Far from simply offering a snapshot of discrete projects, the contributions collectively offer insights into the broader culture of the early modern university over an extended period. They engage with the administrative operations of institutions, pedagogical processes and academic approaches, but also high-level disputes and the universities' relationship with the worlds of politics, new science and intellectual developments elsewhere in Europe.