دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Robert B. Schwartz, Rachel Lipson سری: Work and Learning Series ISBN (شابک) : 1682538168, 9781682538166 ناشر: Harvard Education Press سال نشر: 2023 تعداد صفحات: 224 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب America’s Hidden Economic Engines: How Community Colleges Can Drive Shared Prosperity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب موتورهای اقتصادی پنهان آمریکا: چگونه کالج های اجتماعی می توانند رفاه مشترک را افزایش دهند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پنج مطالعه موردی عمیق، شیوههای نوآورانهای را نشان
میدهد که کالجهای جامعه ایالات متحده را بهعنوان مسیرهایی برای
استخدام با کیفیت نشان میدهد.
در موتورهای اقتصادی پنهان آمریکا،
ویراستاران رابرت بی. شوارتز و راشل لیپسون در کانون توجه جامعه و
کالجهای فنی بهعنوان مؤسسههایی بهصورت منحصربهفرد مجهز شدند.
برای تقویت رشد اقتصادی عادلانه تر در سراسر مناطق آمریکا.
همانطور که شوارتز و لیپسون نشان میدهند، این کالجها بهترین
موسسات برای معکوس کردن افزایش دههها نابرابری اقتصادی ایالات
متحده بر اساس نژاد، طبقه و جغرافیا هستند.
در این کتاب، پژوهشگران پروژه هاروارد در مورد نیروی کار، مطالعات
موردی مفصلی از پنج مؤسسه را معرفی میکنند: کالج محلی Lorain
County در اوهایو، کالج اجتماعی ساحل خلیج می سی سی پی، کالج محلی
ویرجینیای شمالی، کالج اجتماعی Pima در آریزونا، و San Jacinto.
کالج اجتماعی در تگزاس - که نشان می دهد وقتی دولت ها، کارفرمایان
و جوامع در ماموریت توسعه اقتصادی و نیروی کار کالج های محلی خود
سرمایه گذاری می کنند، چه چیزی ممکن است.
این مطالعات موردی، سیاستها و شیوههای سازمانی، رفتارهای رهبری،
و ساختارهای سازمانی همکاریهای موفق بین کالجها و شرکای
منطقهای آنها در بخش عمومی و خصوصی را نشان میدهد. هر مورد
نشان میدهد که چگونه، اگرچه کالجهای محلی بر اساس بافت محلی با
چالشهای متمایز مواجه هستند، اما مدارس موفق تمرکز ثابتی بر تحرک
اقتصادی و مشاغل خوب در تمام برنامهها و فعالیتهای خود نشان
میدهند. در فصل پایانی، ویراستاران از کالجهای اجتماعی بهعنوان
حیاتیترین مؤسسات برای آینده سیاست توسعه نیروی کار ایالات متحده
حمایت میکنند.
Five in-depth case studies reveal the innovative
practices that position U.S. community colleges as pathways to
quality employment.
In America’s Hidden Economic Engines,
editors Robert B. Schwartz and Rachel Lipson spotlight
community and technical colleges as institutions uniquely
equipped to foster more equitable economic growth across
America’s regions. As Schwartz and Lipson show, these colleges
are the best-placed institutions to reverse the decades-long
rise in US economic inequality by race, class, and
geography.
In the book, Harvard Project on Workforce researchers introduce
detailed case studies of five institutions—Lorain County
Community College in Ohio, Mississippi Gulf Coast Community
College, Northern Virginia Community College, Pima Community
College in Arizona, and San Jacinto Community College in
Texas—that show what is possible when governments, employers,
and communities invest in their community colleges’ economic
and workforce development mission.
These case studies reveal key institutional policies and
practices, leadership behaviors, and organizational structures
of successful collaborations between colleges and their
regional partners in the public and private sector. Each case
underscores how, although community colleges face distinct
challenges based on local context, successful schools
demonstrate a consistent focus on economic mobility and good
jobs across all their programs and activities. In a concluding
chapter, the editors champion community colleges as the most
critical institutions for the future of US workforce
development policy.