دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Charles T. Clotfelter سری: National Bureau of Economic Research Conference Report ISBN (شابک) : 0226110443, 9780226110448 ناشر: University Of Chicago Press سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 427 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانشگاه های آمریکا در بازار جهانی (گزارش کنفرانس ملی تحقیقات اقتصادی): آموزش، سیستم های آموزشی
در صورت تبدیل فایل کتاب American Universities in a Global Market (National Bureau of Economic Research Conference Report) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانشگاه های آمریکا در بازار جهانی (گزارش کنفرانس ملی تحقیقات اقتصادی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در آموزش عالی، ایالات متحده رهبر برجسته جهانی است و بر فهرست برترین دانشگاه های تحقیقاتی جهان تسلط دارد. اما نشانههایی وجود دارد که نشان میدهد موقعیت آمریکا در رهبری جهانی مانند سایر عرصههای رقابت بینالمللی با چالشهایی در آینده مواجه خواهد شد. دانشگاه های آمریکایی در یک بازار جهانی به موضوعات مختلفی می پردازند که برای درک این برتری و این چالش حیاتی هستند. این کتاب به بررسی عوامل مختلفی میپردازد که به موفقیت آمریکا در آموزش عالی کمک کردند، از جمله گشودگی به مردم و ایدهها، حمایت سخاوتمندانه دولتی، و سنت رقابت دوستانه غیرمتمرکز. همچنین مزایای داشتن موقعیت مسلط در این بازار را بررسی میکند و وضعیت فعلی آموزش عالی آمریکا را در یک زمینه مقایسهای بررسی میکند و تاکید ویژهای بر چگونگی تأثیر نیروهای بازار بر دانشگاهها دارد. با بحث در مورد تفاوت های کیفیت در بین دانشجویان و مؤسسات در سراسر جهان، این جلد جنبه های منحصر به فرد آموزش عالی آمریکا را روشن می کند.
In higher education, the United States is the preeminent global leader, dominating the list of the world’s top research universities. But there are signs that America’s position of global leadership will face challenges in the future, as it has in other realms of international competition. American Universities in a Global Market addresses the variety of issues crucial to understanding this preeminence and this challenge. The book examines the various factors that contributed to America’s success in higher education, including openness to people and ideas, generous governmental support, and a tradition of decentralized friendly competition. It also explores the advantages of holding a dominant position in this marketplace and examines the current state of American higher education in a comparative context, placing particular emphasis on how market forces affect universities. By discussing the differences in quality among students and institutions around the world, this volume sheds light on the singular aspects of American higher education.
Contents......Page 8
Preface and Acknowledgments......Page 10
Introduction......Page 14
I. Storm Clouds for American Higher Education?......Page 44
1. Is the United States Losing Its Preeminence in Higher Education?......Page 46
2. To Be or Not to Be: Major Choices in Budding Scientists......Page 82
II. Universities as Firms in a Global Market......Page 112
3 Coming to America: Where Do International Doctorate Students Study and How Do US Universities Respond?......Page 114
4. The Economics of University Science and the Role of Foreign Graduate Students and Postdoctoral Scholars......Page 142
5. Universities as Firms: The Case of US Overseas Programs......Page 176
III. Emulation and Competition Abroad......Page 216
6. The Structure of European Higher Education in the Wake of the Bologna Reforms......Page 218
7. The Americanization of European Higher Education and Research......Page 244
8. Higher Education in China: Complement or Competition to US Universities?......Page 282
9. Indian Higher Education......Page 318
10. From Brain Drain to Brain Competition: Changing Opportunities and the Career Patterns of US-Trained Korean Academics......Page 348
IV. Looking Ahead......Page 384
11. What Does Global Expansion of Higher Education Mean for the United States?......Page 386
Contributors......Page 418
Author Index......Page 420
Subject Index......Page 424