دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek سری: ISBN (شابک) : 9783030548353 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2020 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب America's Early Montessorians: Anne George, Margaret Naumburg, Helen Parkhurst and Adelia Pyle به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مونتهسوریهای اولیه آمریکا: آن جورج، مارگارت ناومبورگ، هلن پارکورست و آدلیا پیل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب تاریخ اولیه جنبش مونته سوری در ایالات متحده را از طریق زندگی و حرفه چهار زن اصلی آمریکایی دنبال می کند: آن جورج، مارگارت ناومبورگ، هلن پارکورست و آدلیا پیل. گرفتار جنون مونته سوری که در دوران مترقی ایالات متحده را فرا گرفته بود، هر یک نقش مهمی در انتقال اولیه آموزش مونته سوری به آمریکا و اجرای آن از 1910 تا 1920 ایفا کردند. در مدارس سراسر جهان، مونته سوری فقط در تاریخ آموزش، به ویژه توسط مورخان شناخته شده در این زمینه و در دوره های آموزش حرفه ای و آماده سازی معلم، اشاره ای گذرا دریافت می کند. نویسندگان، در تلاش برای پر کردن این خلأ تاریخی، تاریخ نهادی را با تجزیه و تحلیل تعامل و تنشهای بین این چهار زن ادغام میکنند تا این داستان آموزشی را به شیوهای جالب و اغلب دراماتیک بیان کنند.
This book traces the early history of the Montessori movement in the United States through the lives and careers of four key American women: Anne George, Margaret Naumburg, Helen Parkhurst, and Adelia Pyle. Caught up in the Montessori craze sweeping the United States in the Progressive era, each played a significant role in the initial transference of Montessori education to America and its implementation from 1910 to 1920. Despite the continuing international recognition of Maria Montessori and the presence of Montessori schools world-wide, Montessori receives only cursory mention in the history of education, especially by recognized historians in the field and in courses in professional education and teacher preparation. The authors, in seeking to fill this historical void, integrate institutional history with analysis of the interplay and tensions between these four women to tell this educational story in an interesting—and often dramatic—way.
Front Matter ....Pages i-xvi
Front Matter ....Pages 1-1
A Quartet of American Montessori Directresses (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 3-35
The Fifth Woman: Maria Montessori (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 37-57
A Study in Personality: Montessori and George, Naumburg, Parkhurst and Pyle (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 59-68
Montessori’s Training Course (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 69-97
Front Matter ....Pages 99-99
The Rise and Fall of Anne George as America’s Premier Montessori Educator (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 101-143
Helen Parkhurst: Montessori’s American Surrogate, Dalton School, Progressive Educator (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 145-183
Adelia Pyle: From Montessori Disciple to Padre Pio Disciple (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 185-216
Margaret Naumburg: Montessorian, Walden School, Progressive Educator (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 217-263
Conclusion (Gerald L. Gutek, Patricia A. Gutek)....Pages 265-295
Back Matter ....Pages 297-307