مشخصات کتاب
Alternative schooling and student engagement : Canadian stories of democracy within bureaucracy
ویرایش:
نویسندگان: Bascia. Nina, Fine. Esther Sokolov, Levin. Malcolm
سری:
ISBN (شابک) : 9783319542591, 9783319542584
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: [286]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 2
در صورت تبدیل فایل کتاب Alternative schooling and student engagement : Canadian stories of democracy within bureaucracy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحصیل جایگزین و مشارکت دانشآموزان: داستانهای کانادایی دموکراسی در بوروکراسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تحصیل جایگزین و مشارکت دانشآموزان: داستانهای کانادایی دموکراسی در بوروکراسی
این کتاب پدیده منحصر به فرد مدارس جایگزین دولتی در تورنتو،
کانادا و سایر مناطق بزرگ شهری را بررسی می کند. اگرچه مدارسی از
این دست بیش از یک قرن است که وجود دارند، اما در مورد جنبش مدارس
جایگزین بسیار اندک نوشته شده است. این جایگزینها بیشتر بر آموزش
کودکمحور تمرکز میکنند، به بسیاری از دانشآموزان (و معلمان)
فرصتهایی میدهند تا مدرسه را به گونهای متفاوت سازماندهی کنند،
صدای بهتری را برای معلمان، دانشآموزان و دانشآموزان فراهم
میکنند. والدین، و دانش آموزان را به مراتب بیشتر درگیر یادگیری
تجربی می کنند. هنگامی که ساختارهای سنتی مدارس در برآوردن
نیازهای بسیاری از کودکان و جوانان ناکام هستند، نیاز به اطلاعات
و بحث در مورد جایگزین هایی که استعدادهای آنها را تشویق می کند و
نیازهای آنها را برآورده می کند، به سرعت در حال رشد است. این
کتاب توجه را به موضوع آموزش جایگزین جلب می کند تا به دسترسی
بیشتر آن برای مخاطبان بیشتر کمک کند. .
بیشتر
بخوانید...
چکیده:
این کتاب پدیده منحصر به فرد مدارس جایگزین دولتی در تورنتو،
کانادا و سایر مناطق بزرگ شهری را بررسی می کند. بیشتر
بخوانید...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book explores the unique phenomenon of public alternative
schools in Toronto, Canada and other large urban areas.
Although schools of this kind have existed for more than a
century, very little has been written about the alternative
school movement. These alternatives focus more on
child-centered instruction, give many students (and teachers)
opportunities to organize the school differently, provide a
greater
voice for
teachers, students, and parents, and engage students far more
with experiential learning. When traditional school structures
are failing to meet the needs of many children and youth, there
is a rapidly growing need for information and discussion about
alternatives that will encourage their talents and serve their
needs. This book draws attention to the issue of alternative
schooling to help make it more accessible to a wider audience.
. Read
more...
Abstract:
This book explores the unique phenomenon of public
alternative schools in Toronto, Canada and other large urban
areas. Read more...
نظرات کاربران