Alternative Medicine for the Elderly

انفجار اطلاعات در مورد طب مکمل و جایگزین (CAM) توجه متخصصان بهداشت و مصرف کنندگان مسئول را از جمله افراد مسن خواستار شده است. به طور فزاینده ای، دانشکده های پزشکی در حال ارائه آموزش در مورد CAM هستند. این کتاب بسیاری از اطلاعات جاری در مورد CAM و نقش آن در سلامت سالمندان را برای دانشگاهیان و متخصصان اصلی علاقه مند گرد هم می آورد. هر فصل به طور کامل تحقیق شده و کاملاً قابل خواندن است، حتی برای بیماران و مردم عادی که نگران وضعیت شواهد و هنر حمایت از نقش CAM در پیشگیری و مدیریت بیماری و رفاه هستند. این کتاب اطلاعات لازم را برای آماده سازی دوره های آموزشی و فعالیت های یادگیری به مربیان ارائه می دهد. اگرچه اطلاعات قطعی در مورد اثربخشی و حتی ایمنی روش‌های CAM وجود ندارد، بسیاری از فصل‌های این کتاب شواهد موجود را به روشی ساده خلاصه می‌کنند. موضوعات مورد تجزیه و تحلیل طیف وسیعی از درمان‌های پذیرفته شده، مانند ویتامین E برای زوال عقل و قرص‌های روی برای سرماخوردگی، تا درمان‌های معمولی بسیار کمتر مانند مدیتیشن ماورایی را شامل می‌شود. نتیجه‌گیری‌ها اغلب غافلگیرکننده هستند، اما به خوبی ارائه و دفاع می‌شوند. حتی موارد بسیار بحث برانگیز، مانند استفاده از طب سوزنی برای درمان کمردرد و آرتروز زانو، به طور کامل و منصفانه مورد بررسی قرار می گیرند. در نهایت، این فصل به برخی از مسائل سیاسی که CAM را به چالش می‌کشد، می‌پردازد. این مسائل شامل افرادی می شود که باید مجاز به تمرین رشته CAM باشند که کارایی آن بر اساس روش علمی نیست، و برخی از تغییرات دولت به ایالت در استانداردهای عملی و مجوز.

The explosion of information about complementary and alternative medicine (CAM) has demanded the attention of health professionals and responsible consumers, in­ cluding the elderly. Increasingly, medical schools are providing education about CAM. This book brings together for academicians and interested mainstream practitio­ ners much of the current information on CAM and its role in the health of the elderly. The individual chapters are thoroughly researched and quite readable, even for patients and the lay public concerned with the state of the evidence and art supporting CAM's role in prevention and management of illness and well-being. This book provides edu­ cators with much necessary information needed to prepare coursework and learning activities. Although definitive data are lacking regarding efficacy and even safety of CAM methodologies, many chapters in this book summarize the existing evidence in a us­ able way. The topics analyzed range from well-accepted therapies, such as vitamin E for dementia and zinc tablets for the common cold, to far less conventional therapies such as transcendental meditation. The conclusions are often surprising, but well-presented and defended. Even the most highly controversial areas, such as the use of acupuncture to treat low back pain and osteoarthritis of the knee, are thoroughly and fairly re­ viewed. Finally, the chapters address some of the political issues that challenge CAM. These issues include who should be allowed to practice a CAM discipline whose efficacy is not based on the scientific method, and some of the state-to-state variations in prac­ tice standards and licensure.