Almen psykologi (del 1)

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Petrovskij A.V. (red.)  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Dutch 
فرمت فایل : RAR (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 151 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000

М.: Прогресс; کپنهاگ: اسپوتنیک، 1987. - 639 ص - ISBN: 87-7334-071-5 قسمت 1 - صفحات 1-310. Перевод на датский язык сделан по книге: Петровский А.В. (ویرایش). روانشناسی عمومی. - М.: Просвещение, 1977. به زبان دانمارکی توسط Klaus B. Bærentsen, Søren Frost, Gitte Krogh. این کتاب درسی در روانشناسی عمومی توسط جمعی از نویسندگان نوشته شده است. روانشناسان برجسته شوروی تحت رهبری A. V. Petrovskij، عضو آکادمی علوم تربیتی شوروی. این کتاب بر اساس مطالعات و نظریه‌های علمی روان‌شناختی و تربیتی مدرن، به پرسش‌های روان‌شناختی عمومی در مورد روان‌شناسی شخصیت و فعالیت‌های زندگی، فرآیندهای شناختی شخصیت، حوزه عاطفی-ارادی و ویژگی‌های فردی می‌پردازد.
در کتاب درسی روان‌شناسی عمومی ارائه می‌شود. به تجربیات تدریس روانشناسی در مؤسسات آموزشی و همچنین به مهم ترین نتایج حاصل از مطالعات علمی انجام شده در اتحاد جماهیر شوروی و سایر کشورها توجه شده است. در کتاب بر درمان مبانی روش شناختی روانشناسی تاکید ویژه ای شده است.

М.: Прогресс; København: Sputnik, 1987. - 639 s. - ISBN: 87-7334-071-5 Del 1 - s. 1-310. Перевод на датский язык сделан по книге: Петровский А.В. (ред.). Общая психология. - М.: Просвещение, 1977. På dansk ved Klaus B. Bærentsen, Søren Frost, Gitte Krogh. Denne lærebog i almen psykologi er skrevet af et forfatterkollektiv bestående af førende sovjetiske psykologer under ledelse af A. V. Petrovskij, der er medlem af det sovjetiske akademi for pædagogiske videnskaber. På grundlag af moderne videnskabelige psykologiske og pædagogiske undersøgelser og teorier behandles i bogen almenpsykologiske spørgsmål om personlighedens psykologi og livsvirksomhed, personlighedens erkendelsesprocesser, emotionelt-viljes-mæssige sfære og individuelle særegenheder.
I lærebogens fremstilling af den almene psykologi er der taget hensyn til erfaringerne fra psykologiundervisningen pa pædagogiske institutter, samt til de væsentligste resultater fra videnskabelige undersøgelser udført såvel i Sovjetunionen, som i andre lande. I bogen lægges der særlig vægt på behandlingen af psykologiens metodologiske grundlag.