مشخصات کتاب
Allais Stephanie - The implementation and impact of National Qualifications Frameworks: Report of a study in 16 countries
دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:
سری:
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 137
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 988 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آلیس استفانی - اجرا و تأثیر چارچوب های ملی صلاحیت ها: گزارش یک مطالعه در 16 کشور: آموزش، سیستم های آموزشی
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 21
در صورت تبدیل فایل کتاب Allais Stephanie - The implementation and impact of National Qualifications Frameworks: Report of a study in 16 countries به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آلیس استفانی - اجرا و تأثیر چارچوب های ملی صلاحیت ها: گزارش یک مطالعه در 16 کشور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آلیس استفانی - اجرا و تأثیر چارچوب های ملی صلاحیت ها: گزارش یک مطالعه در 16 کشور
سازمان بینالمللی کار 2010,137p.
این گزارش یک پروژه
تحقیقاتی بینالمللی است که توسط دپارتمان مهارتها و اشتغال
پذیری ILO در مورد اجرای چارچوبهای ملی صلاحیتها انجام شده است.
NQFs) و استفاده و تأثیر آنها. این تحقیق با هدف تولید شواهد
تجربی و تجزیه و تحلیل تجربیات کشورها به عنوان مبنایی برای
مشاوره به کشورها در مورد اینکه آیا، و اگر چنین است، پس چگونه،
یک چارچوب صلاحیت را به عنوان بخشی از یک استراتژی برای دستیابی
به اهداف توسعه مهارتها و اشتغال گستردهتر معرفی کنند، انجام
شد.
چارچوب صلاحیت ها برای بهبود درک صلاحیت ها (مدرک تحصیلی،
گواهینامه ها، یا به رسمیت شناختن توانایی ها و یادگیری مبتنی بر
تجربه) از نظر
اطلاعاتی که به کارفرما در مورد کارگران آینده منتقل می کنند، در
نظر گرفته شده است. شایستگی ها
چارچوب ها همچنین در نظر گرفته شده اند تا توضیح دهند که چگونه
مدارک با یکدیگر ارتباط دارند و بنابراین می توانند برای ایجاد
مسیرهایی در سیستم های آموزشی ترکیب شوند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
International Labour Organization 2010,137p.
This is the report of an
international research project conducted by the Skills and
Employability Department of the ILO on the implementation of
National Qualifications Frameworks (NQFs) and their use and
impact. The research aimed to produce empirical evidence and
analysis of countries’ experiences as a basis for advising
countries on whether, and if so, then how, to introduce a
qualifications framework as part of a strategy to achieve their
wider skills development and employment goals.
A qualifications framework is intended to improve understanding
of qualifications
(degrees, certificates, or recognition of experiential-based
learning and capabilities) in terms of
the information they convey to an employer about prospective
workers’ competencies.
Frameworks are also intended to explain how qualifications
relate to each other and thus can be
combined to build pathways within education systems.
نظرات کاربران