دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Aidan Hobson (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789463009201, 9789463009195
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 126
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آلبر کامو و آموزش و پرورش: آموزش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Albert Camus and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آلبر کامو و آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب داستان آموزش و پوچ را ادامه می دهد. تمرکز ویژه آن بر آثار آلبر کامو است. این کتاب تلاش میکند روشهایی را که نوشتههای او قبلاً بر تفکر و عملکرد آموزشی الهام گرفته و تأثیر گذاشته است، خلاصه کند و مجموعه جدیدی از تفاسیر آموزشی از شش اثر اصلی او ارائه میکند. اینها چالش هیجان انگیزی را در مورد اینکه چگونه ممکن است در مورد اهداف و شیوه های آموزش در آینده فکر کنیم، چگونه در مورد آنها صحبت کنیم، برنامه ریزی کنیم و ارائه کنیم را نشان می دهد. استفاده از آثار آلبر کامو در این راه تلاشی است برای نزدیک کردن او و افکارش به مباحث آموزشی. این تلاشی عمدی برای نشان دادن هم افزایی بین برخی از مفاهیم اصلی او و مفاهیمی است که قبلاً سنگ بنای گفتمان های آموزشی هستند. از منظر آموزشی بخوانید، کار آلبر کامو همچنین راهنمایی میکند و تخیل را تقویت میکند که چگونه آموزش میتواند به آن بحرانهای وجودی پیچیده و فزایندهای که خود را با آنها مرتبط میبیند پاسخ دهد. برای افراد آموزشی که به این سؤالات علاقه دارند، این کتاب امیدوار است انگیزه بازخوانی کامو و یک لنز شجاعانه و جدید در تمرین باشد.
This book continues the story about education and the absurd. Its specific focus is on the work of Albert Camus. It tries to summarise the ways in which his writing has already inspired and influenced educational thinking and practice, and it offers a new set of educational interpretations of six of his major works. These set out the exciting challenge about how we might think about the purposes and practices of education in the future, how to talk about these, plan and deliver. Using the work of Albert Camus in this way is an attempt to bring him and his ideas closer to educational discussions. This is a deliberate attempt to show the synergy between some of his major concepts and those that are already cornerstones of educational discourses. Read from an educational perspective the work of Albert Camus also provides guidance and invigorates the imagination as to how education can respond to those increasingly complex, existential crises it finds itself connected to. For educational people interested in these questions this book will hopefully motivate a re-reading of Camus and a brave, new lens on practice.
Front Matter....Pages i-xx
The Myth of Sisyphus....Pages 1-21
Exile and the Kingdom....Pages 23-40
The Outsider....Pages 41-56
The Rebel....Pages 57-69
The Fall....Pages 71-84
The Plague....Pages 85-97
Back Matter....Pages 99-109