دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Dr. Peter A. Fiedler, Dr. Georg Hormann (auth.), Dr. Peter A. Fiedler, Dr. Georg Hörmann (eds.) سری: Psychologie und Gesellschaft 5 ISBN (شابک) : 9783798505339, 9783642853067 ناشر: Steinkopff-Verlag Heidelberg سال نشر: 1978 تعداد صفحات: 206 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 17 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اقدام پژوهی در روانشناسی و تربیت: روانشناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Aktionsforschung in Psychologie und Pädagogik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اقدام پژوهی در روانشناسی و تربیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages I-XII
Aktionsforschung im Spannungsfeld gesellschaftlich-sozialwissenschaftlicher Argumente....Pages 1-1
Aktionsforschung — welche Probleme will sie lösen, welche kann sie gegenwärtig lösen?....Pages 2-34
Aktionsforschung — sozialtechnologische Innovation oder aktivierende Strategie?....Pages 35-53
Forschungsmethodologische Konsequenzen einer psychologischen Grundlegung von Aktionsforschungsprojekten....Pages 54-54
Verhaltensmodifikation und Aktionsforschung....Pages 55-68
Aktionsforschung und die Produktion und Distribution psychologischen Wissens....Pages 69-89
Exkurs: Beispiel einer handlungstheoretischen Orientierung von Aktionsforschungsprojekten....Pages 90-101
Aktionsforschungspraxis: Konzepte — Erfahrungen — Perspektiven....Pages 102-102
Pädagogisch-psychologische Innovationsvorhaben in Institutionen....Pages 103-117
Die Lehrerrolle als Gegenstand pädagogischer Handlungsforschung....Pages 118-135
Theorie des normativen und moralischen Konflikts: Ihre Konsequenzen im handlungsbezogenen Engagement mit desorientierten Jugendlichen....Pages 136-147
Perspektiven von Forschungspraxis in Aktionsforschungsprojekten....Pages 148-170
Back Matter....Pages 171-196