Aider les élèves en difficulté

Aider les élèves en difficulté......Page 5
Sommaire......Page 7
Partie 1 - Élèves en difficulté : les repérer, les aider......Page 11
L'équipe pédagogique......Page 13
L'équipe médico-sociale......Page 15
L'équipe de direction......Page 3
Les élèves que l'on n'entend pas......Page 19
Les élèves que l'on entend trop......Page 23
L'entrée au collège et au lycée......Page 25
Le redoublement......Page 29
Les différents types d'évaluation......Page 33
Des classes sans notes !......Page 37
Instaurer le dialogue......Page 41
Remédier aux erreurs des élèves......Page 44
Créer un dispositif d'aide méthodologique......Page 47
Apprendre à optimiser le cours du prof......Page 49
Apprendre à comprendre une consigne......Page 50
Apprendre à utiliser un dictionnaire......Page 52
Participer à des projets interdisciplinaires institutionnalisés......Page 55
Monter des projets dans la classe ou les établissements......Page 58
Gérer l'hétérogénéité dans la classe......Page 61
Gérer l'hétérogénéité sur un niveau de classes......Page 64
Partie 2 - Utiliser les dispositifs d'aide dans l'école......Page 69
Des choix à faire pour éviter certains écueils......Page 71
Les aides au collège......Page 73
Les aides au lycée......Page 74
Présentation du tutorat......Page 79
L'heure de tutorat......Page 83
Le soutien apporté par les assistants d'éducation......Page 87
Les aides pour poursuivre des études dans le supérieur......Page 90
Personnaliser l'aide par un PPRE......Page 93
Les contenus des séances de travail......Page 96
Préparer les devoirs à la maison… en classe......Page 99
Apprendre à faire ses devoirs chez soi......Page 101
Les études après la classe......Page 103
Jouer la carte « culture générale »......Page 107
Jouer la carte « création »......Page 110
Le travail dans les dispositifs relais......Page 115
Le rôle des établissements d'origine......Page 118
Le retour de l'élève dans l'établissement d'origine......Page 121
Les enseignements généraux et professionnels adaptés (EGPA)......Page 125
Les dispositifs d'accueil des élèves non francophones......Page 128
Partie 3 - Aider les élèves en dehors de l'école......Page 133
Pourquoi cet engouement ?......Page 135
Les enjeux lucratifs......Page 136
Les enjeux pédagogiques......Page 138
Les différents dispositifs......Page 141
Comment bien amorcer le travail ?......Page 145
Cibler les besoins particuliers de l'élève......Page 149
Exploiter le travail en duo......Page 151
Personnaliser ses cours......Page 153
Le recrutement des élèves et des profs......Page 157
Les différents stages proposés......Page 160
Le principe des stages éducatifs en vacances......Page 163
Les différentes possibilités de séjour......Page 165
Votre rôle durant le séjour......Page 167
Les aides payantes par correspondance et sur le Web......Page 171
Être prof à distance occasionnellement......Page 175
L'entraide scolaire sur Internet......Page 176
Les méthodes employées par le coaching scolaire......Page 179
Les aides apportées par le coaching......Page 180
Devenir coach......Page 182
Annexes......Page 185
Glossaire......Page 187
Bibliographie......Page 189
Remerciements......Page 193