ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب After School Programs to Promote Child Adolescent Development: Summary of a Workshop

دانلود کتاب برنامه های بعد از مدرسه برای ترویج رشد کودک نوجوان: خلاصه یک کارگاه

After School Programs to Promote Child Adolescent Development: Summary of a Workshop

مشخصات کتاب

After School Programs to Promote Child Adolescent Development: Summary of a Workshop

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0309071798, 9780309513876 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 73 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 288 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب After School Programs to Promote Child Adolescent Development: Summary of a Workshop به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه های بعد از مدرسه برای ترویج رشد کودک نوجوان: خلاصه یک کارگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب برنامه های بعد از مدرسه برای ترویج رشد کودک نوجوان: خلاصه یک کارگاه

این گزارش خلاصه ای از ارائه ها و بحث در کارگاهی با عنوان فرصت های ارتقای رشد کودک و نوجوان در ساعات بعد از مدرسه است که در 21 اکتبر 1999 تشکیل شد. این کارگاه توسط هیئت کودکان، جوانان و خانواده ها و انجمن آن در مورد نوجوانی شورای ملی تحقیقات و انستیتوی پزشکی، با بودجه بنیاد دیوید و لوسیل پاکارد. این کارگاه سیاست گذاران، محققان و دست اندرکاران را گرد هم آورد تا تحقیقات در مورد نیازهای رشدی کودکان و نوجوانان 5 تا 14 ساله و انواع برنامه های بعد از مدرسه طراحی شده برای ارتقای سلامت و رشد این جوانان را بررسی کنند. . این کارگاه با هدف ایجاد یک انجمن برای بحث در میان ذینفعان مختلف، نتیجه‌گیری در مورد انواع برنامه‌هایی که مؤثرترین هستند، و همچنین توصیه‌های خاصی در مورد برنامه‌های بعد از مدرسه ایجاد نکرد یا رویکرد خاصی را ترویج نکرد. این کارگاه همزمان با انتشار شماره پاییز 1999 بنیاد پاکارد از آینده کودکان با عنوان "وقتی مدرسه بیرون است" بود. مجله با تمرکز بر برنامه های بعد از مدرسه، زمینه ای را برای کارگاه فراهم کرد و زمینه ای برای بحث در مورد اهمیت برنامه های بعد از مدرسه، انواع برنامه هایی که در سراسر کشور وجود دارد، و فضای سیاستی که برنامه های بعد از مدرسه را احاطه می کند، فراهم کرد. این گزارش خلاصه ای از کارگاه است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This report summarizes the presentations and discussion at a workshop entitled Opportunities to Promote Child and Adolescent Development During the After-School Hours, convened on October 21, 1999. The workshop was organized by the Board on Children, Youth, and Families and its Forum on Adolescence of the National Research Council and the Institute of Medicine, with funding from the David and Lucile Packard Foundation. This workshop brought together policy makers, researchers, and practitioners to examine research on the developmental needs of children and adolescentsâ€"ages 5 to 14 yearsâ€"and the types of after-school programs designed to promote the health and development of these young people. Intended to provide a forum for discussion among the various stakeholders, the workshop did not generate conclusions about the types of programs that are most effective, nor did it generate specific recommendations about after-school programs or promote a particular approach. The workshop coincided with release of the Packard Foundation's fall 1999 issue of The Future of Children, entitled "When School Is Out." Focusing on after-school programs, the journal provided some context for the workshop, providing a backdrop for discussing the importance of after-school programs, the types of programs that exist across the country, and the policy climate that surrounds after-school programs. This report summarizes the workshop.





نظرات کاربران