دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Affirming Language Diversity in Schools and Society: Beyond Linguistic Apartheid
دانلود کتاب تایید تنوع زبانی در مدارس و جامعه: فراتر از آپارتاید زبانی
مشخصات کتاب
Affirming Language Diversity in Schools and Society: Beyond Linguistic Apartheid
ویرایش: 1
نویسندگان: Pierre Orelus
سری: Routledge Research in Education
ISBN (شابک) : 0415824826, 9780415824828
ناشر: Routledge
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 312
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تایید تنوع زبانی در مدارس و جامعه: فراتر از آپارتاید زبانی: مطالعات تاریخی منابع آموزشی انشا جغرافیا نقشه ها تاریخ نگاری مرجع تدریس تاریخ زبان شناسی واژه ها زبان گرامر آموزش نظریه مدیریت ارزیابی روانشناسی روش های تجربی تجربه رویکرد فلسفه جنبه های اجتماعی اصلاح سیاست پژوهش مدارس مشاوره برنامه درسی آموزش دوره متوسطه اروپای لاتین ویژه کتاب آموزش متوسطه جدید اروپا ارتش شرقی ایالات متحده علوم انسانی
در صورت تبدیل فایل کتاب Affirming Language Diversity in Schools and Society: Beyond Linguistic Apartheid به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تایید تنوع زبانی در مدارس و جامعه: فراتر از آپارتاید زبانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تایید تنوع زبانی در مدارس و جامعه: فراتر از آپارتاید زبانی
زبان شاید رایج ترین موضوعی است که در بحث های مربوط به اصلاح مدرسه ظاهر می شود و تقریباً در هر چیزی که ما درگیر آن هستیم نقش حیاتی ایفا می کند. این جلد ویرایش شده آپارتاید زبانی، یا ناپدید شدن برخی زبان ها از طریق نسل کشی فرهنگی توسط استعمارگران اروپایی مسلط و گروه های نومحافظه کار آمریکایی را بررسی می کند. این گروه‌ها در طول تاریخ زبان‌های هژمونیک مانند انگلیسی و فرانسوی را به هزینه زبان‌های بومی مردم مستعمره تحمیل کرده‌اند. این کتاب این شکل آپارتاید را از دوران استعمار تا جنبش فقط انگلیسی در ایالات متحده ردیابی می‌کند و راه‌های جایگزینی را برای مقابله با آپارتاید زبانی که گروه‌های اقلیت و دانش‌آموزان در مدارس و جامعه با آن مواجه بوده‌اند، پیشنهاد می‌کند.
مشارکت کنندگان در این جلد مروری تاریخی از نحوه حمله به بسیاری از زبان‌هایی که به زبان‌های پست، اقلیت یا صرفاً وحشی برچسب‌گذاری شده‌اند، ارائه می‌کنند و به حاشیه رانده می‌شوند، با تبعیض و تلاش برای خاموش کردن صدای کسانی که به این زبان‌ها صحبت می‌کردند و ادامه می‌دهند. علاوه بر این، آنها نشان می‌دهند که این اقدامات تا چه اندازه بر زندگی فرهنگی، فرآیند یادگیری، هویت و شرایط ذهنی و مادی گروه‌های از نظر زبانی و تاریخی به حاشیه رانده شده از جمله دانش‌آموزان تأثیر گذاشته است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Language is perhaps the most common issue that surfaces in debates over school reform, and plays a vital role in virtually everything we are involved. This edited volume explores linguistic apartheid, or the disappearance of certain languages through cultural genocide by dominant European colonizers and American neoconservative groups. These groups have historically imposed hegemonic languages, such as English and French, on colonized people at the expense of the native languages of the latter. The book traces this form of apartheid from the colonial era to the English-only movement in the United States, and proposes alternative ways to counter linguistic apartheid that minority groups and students have faced in schools and society at large.
Contributors to this volume provide a historical overview of the way many languages labeled as inferior, minority, or simply savage have been attacked and pushed to the margins, discriminating against and attempting to silence the voice of those who spoke and continue to speak these languages. Further, they demonstrate the way and the extent to which such actions have affected the cultural life, learning process, identity, and the subjective and material conditions of linguistically and historically marginalized groups, including students.
