ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Advances in Library Administration and Organization (Advances in Library Administration & Organization)

دانلود کتاب پیشرفت در مدیریت و سازمان کتابخانه (پیشرفت در مدیریت و سازمان کتابخانه)

Advances in Library Administration and Organization (Advances in Library Administration & Organization)

مشخصات کتاب

Advances in Library Administration and Organization (Advances in Library Administration & Organization)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Advances in Library Administration & Organization 30 
ISBN (شابک) : 178052014X, 9781780520148 
ناشر: Emerald Group Publishing 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 349 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Advances in Library Administration and Organization (Advances in Library Administration & Organization) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پیشرفت در مدیریت و سازمان کتابخانه (پیشرفت در مدیریت و سازمان کتابخانه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پیشرفت در مدیریت و سازمان کتابخانه (پیشرفت در مدیریت و سازمان کتابخانه)

با ادامه انتشار آثار مرتبط با پژوهشگران و دست اندرکاران کتابخانه، جلد 30 «پیشرفت ها در مدیریت و سازماندهی کتابخانه» حاوی مقالاتی است که تلاش ها برای همکاری و همکاری در حرفه کتابداری را تشریح می کند. این جلد شامل پژوهشی است که هر دو مفهوم را نشان می‌دهد، که به بهترین وجه در یکی از فصل‌ها به‌عنوان اصطلاحات «اغلب برای توصیف روابط بین موجودیت‌ها یا افرادی که با هم کار می‌کنند استفاده می‌شود» تعریف شده است. موضوعات بررسی شده در این جلد شامل بررسی کتابخانه های عمومی و دانشگاهی به عنوان مکان هایی است که فضاهای هدفمندی را برای تامین نیاز کاربران فراهم می کند. خدمات کتابخانه ای در مراکز نگهداری نوجوانان؛ و مشارکت متخصصان رسانه کتابخانه مدرسه. توسعه مخازن الکترونیکی نهادی، عمدتاً در کتابخانه‌های دانشگاهی و بر اساس تلاش‌ها برای تشویق مشارکت جامعه دانشگاهی و مشارکت بین کتابداران و دانشکده‌هایی که به آنها خدمت می‌کنند، مورد بحث قرار گرفته است. جمع آوری سرمایه موفق در کتابخانه ها از طریق بررسی تأثیر جابجایی سازمانی مسئول توسعه کتابخانه در دانشگاه ها مورد بررسی قرار می گیرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

As it continues to publish work that is relevant for both researchers and library practitioners, Volume 30 of "Advances in Library Administration and Organization" contains articles describing efforts at cooperation and collaboration within the library profession. This volume includes scholarship that illustrates both concepts, best defined in one of the chapters as terms 'often used loosely to describe relationships among entities or people working together.' Topics explored within the volume include an examination of public and academic libraries as places that provide purposeful spaces specific to providing user need fulfilment; library services in juvenile detention centers; and, the contribution of school library media specialists. The development of electronic institutional repositories, primarily in academic libraries and based on efforts to encourage campus community involvement and partnerships between librarians and the faculty they serve is discussed. Successful fund raising in libraries is explored through the examination of the impact of organizational placement of the library development officer in universities.



فهرست مطالب

ADVANCES IN LIBRARY ADMINISTRATION AND ORGANIZATION......Page 4
COPYRIGHT PAGE......Page 5
CONTENTS......Page 6
LIST OF CONTRIBUTORS......Page 8
INTRODUCTION......Page 10
A CRITICAL ANALYSIS OF THE DISCOURSE ON ACADEMIC LIBRARIES AS LEARNING PLACES......Page 14
THE LIBRARY AS SPACE AND PLACE IN THE LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE LITERATURE......Page 16
ACADEMIC LIBRARY PLANNING AND DESIGN IN THE LIS LITERATURE......Page 18
PHILOSOPHICAL FRAMEWORK......Page 23
METHODOLOGY......Page 24
FINDINGS......Page 31
CRITICAL ANALYSIS......Page 43
CONCLUSION, LIMITATIONS, AND IMPLICATIONS FOR FUTURE RESEARCH......Page 52
REFERENCES......Page 55
THE RURAL PUBLIC LIBRARY AS PLACE: A THEORETICAL ANALYSIS......Page 64
INTRODUCTION TO THE LITERATURE......Page 69
THEORETICAL FRAMEWORK......Page 71
STUDY DESIGN AND METHODS......Page 85
FINDINGS......Page 92
CONCEPTUAL ANALYSIS OF RESEARCH FINDINGS......Page 114
CONCLUSIONS AND DISCUSSION......Page 135
REFERENCES......Page 147
APPENDIX A. LIBRARY USER SURVEY......Page 153
THANK YOU VERY MUCH!......Page 160
APPENDIX B. LIBRARY USER INTERVIEW QUESTIONS......Page 161
A FRAMEWORK FOR INSTITUTIONAL REPOSITORY DEVELOPMENT......Page 164
REVIEW OF THE LITERATURE......Page 165
METHODOLOGY......Page 168
EXAMINING CORE FUNCTIONS......Page 171
EXAMINING DEVELOPMENT FACTORS......Page 176
BEST PRACTICES FRAMEWORK FOR DEVELOPMENT......Page 189
CONCLUSION......Page 193
REFERENCES......Page 194
APPENDIX. INTERVIEW GUIDE......Page 196
INTERAGENCY COOPERATION IN JUVENILE DETENTION CENTER LIBRARY SERVICES: AN INTRODUCTION TO THE ISSUES......Page 200
INTRODUCTION......Page 201
RESEARCH METHODS......Page 203
BACKGROUND......Page 205
SELECTED FINDINGS FROM THE STUDY......Page 212
CONCLUSION......Page 215
REFERENCES......Page 216
PERCEPTIONS OF SCHOOL LIBRARY MEDIA SPECIALISTS REGARDING THE PRACTICE OF INSTRUCTIONAL LEADERSHIP......Page 220
BACKGROUND TO THE STUDY......Page 222
THE LITERATURE......Page 226
METHODOLOGY......Page 244
A DISCUSSION OF THE FINDINGS......Page 262
CONCLUSION......Page 275
REFERENCES......Page 278
APPENDIX A. SLMS LEADERSHIP SURVEY......Page 284
APPENDIX B. SURVEY STATEMENTS......Page 298
THE PERCEPTIONS OF HIGH SCHOOL TEACHERS ON THE ROLES AND RESPONSIBILITIES OF LIBRARY MEDIA SPECIALISTS......Page 302
PROBLEM STATEMENT......Page 304
CONCEPTUAL THEORETICAL FRAMEWORK......Page 306
THE LITERATURE......Page 309
METHODOLOGY......Page 326
SUMMARY......Page 334
DISCUSSION OF THE FINDINGS OF THE STUDY......Page 336
RECOMMENDATIONS FOR FURTHER STUDY......Page 342
CONCLUSION......Page 343
REFERENCES......Page 344
ABOUT THE AUTHORS......Page 348




نظرات کاربران