دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: علمی-مردمی ویرایش: 1 نویسندگان: Daniel Romer. Elaine F. Walker سری: ISBN (شابک) : 0195306252, 9780195306262 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 525 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Adolescent Psychopathology and the Developing Brain: Integrating Brain and Prevention Science (Adolescent Mental Health Initiative) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آسیب شناسی روانی نوجوانان و مغز در حال رشد: یکپارچه سازی مغز و علم پیشگیری (ابتکار سلامت روانی نوجوانان) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پیشرفتهای اخیر در درک ما از مغز انسان نشان میدهد که نوجوانی دوره منحصر به فردی از رشد است که در طی آن تأثیرات محیطی و ژنتیکی میتوانند تأثیری ماندگار بر جای بگذارند. برای پیشبرد هدف ادغام علم مغز و پیشگیری، دو حوزه تحقیقاتی که معمولاً با یکدیگر ارتباط برقرار نمی کنند، مؤسسه ارتباط خطرات نوجوانان مرکز سیاست عمومی آننبرگ کنفرانسی را با هدف تولید یک جلد یکپارچه در این زمینه بین رشته ای برگزار کرد. از ارائه دهندگان/ مشارکت کنندگان فصل خواسته شد که به دو سوال بپردازند: چه فرآیندهای رشد عصبی در کودکان و نوجوانان را می توان تغییر داد تا از اختلالات روانی جلوگیری شود؟ و چه مداخلات یا تجربیات زندگی ممکن است بتواند چنین تغییراتی را ایجاد کند؟ این کتاب دارای ساختار 5 قسمتی است: کلیات زیستی و اجتماعی در حال توسعه. ویژگی های مغز و رفتار در رشد. اثرات بدرفتاری اولیه و استرس بر رشد مغز؛ اثرات استرس و سایر تأثیرات محیطی در دوران نوجوانی بر رشد مغز. و دستورات برگشت پذیر رشد مغز. این بیست فصل شامل مشارکت های برخی از مشهورترین محققان در این منطقه است.
Recent advances in our understanding of the human brain suggest that adolescence is a unique period of development during which both environmental and genetic influences can leave a lasting impression. To advance the goal of integrating brain and prevention science, two areas of research which do not usually communicate with one another, the Annenberg Public Policy Center's Adolescent Risk Communication Institute held a conference with the purpose of producing an integrated volume on this interdisciplinary area. Presenters/chapter contributors were asked to address two questions: What neurodevelopmental processes in children and adolescents could be altered so that mental disorders might be prevented? And what interventions or life experiences might be able to introduce such changes? The book has a 5-part structure: biological and social universals in development; characteristics of brain and behavior in development; effects of early maltreatment and stress on brain development; effects of stress and other environmental influences during adolescence on brain development; and reversible orders of brain development. The twenty chapters include contributions from some of the most well-known researchers in the area.