Adolescences lesbiennes. De l'invisibilité à la reconnaissance

Adolescences lesbiennes
De l’invisibilité à la reconnaissance
— Christelle Lebreton
— Préface de Line Chamberland

description auteure 
table des matières

actualités du livre
Préface Line Chamberland
Introduction

Chapitre 1. Homophobie et hétérosexisme
La reconnaissance sociale et l’enjeu de la visibilité
L’ouverture des droits aux personnes homosexuelles: une avancée réformiste
Les critiques du concept d’homophobie

Chapitre 2. Socialisation et construction de l\'identité sexuelle
Sexe, genre et sexualité
La socialisation différentielle des sexes: l’assignation à une classe de sexe et à l’hétérosexualité
Retour sur les années d’adolescence

Chapitre 3. L’homosexualité en milieu scolaire
Les discriminations homophobes
Invisibles dans les programmes et les contenus scolaires
L’action du GRIS-Montréal
Peu visibles parmi le personnel scolaire et les pairs
Et les répondantes ?
L’ouverture du milieu familial
Conclusion

Chapitre 4. La culture de la féminité : sois belle et séduis-le!
Les filles populaires, l’idéal de l’adolescente nord-américaine
Des conversations centrées sur la beauté et sur la romance hétérosexuelle
Conclusion

Chapitre 5. Les sentiments amoureux et les désirs lesbiens à l’adolescence
Les explorations sexuelles avec des fi lles
Les amitiés féminines et l’amour au féminin
Conclusion

Chapitre 6. « J’ai toujours cru que j’étais hétérosexuelle... »
La présomption de l’hétérosexualité
Les réactions de déni, un passage obligé
« C’est juste elle » ou « Ça va passer »
Se dire bisexuelle
Du sentiment d’être anormale à la détresse
Conclusion

Chapitre 7. L’engagement dans l’hétérosexualité
Une étape classique
Une stratégie de déni du lesbianisme
Conclusion

Chapitre 8. « Avec les gars, il y avait tout le temps une barrière »
Victimisation sexuelle
Désirs et plaisir
Regard rétrospectif sur la sexualité hétérosexuelle

Conclusion
Conclusion
Bibliographie
Remerciements