برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Adolescence: Psychotherapy and the Emergent Self

دانلود کتاب نوجوانی: روان درمانی و خود ظهور

مشخصات کتاب

Adolescence: Psychotherapy and the Emergent Self

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 1st 
نویسندگان: Mark McConville  
سری: Gestalt Institute of Cleveland Publications 
ISBN (شابک) : 0787901245, 9780787901240 
ناشر: Cleveland Press 
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 303 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 127 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 60,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب نوجوانی: روان درمانی و خود ظهور: روانشناسی نوجوان، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روان درمانی، TA و NLP، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، کودک، روانپزشکی، داخلی، پزشکی، روانشناسی نوجوانان، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی TA & NLP، روانشناسی، روانپزشکی، بالینی، پزشکی، پزشکی و علوم بهداشتی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی، روانشناسی رشد، روانشناسی، علوم اجتماعی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، ویژه Psychout

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 13

در صورت تبدیل فایل کتاب Adolescence: Psychotherapy and the Emergent Self به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نوجوانی: روان درمانی و خود ظهور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب نوجوانی: روان درمانی و خود ظهور

مارک مک کانویل، درمانگر گشتالت، از بیش از بیست سال تجربه حرفه ای خود استفاده می کند تا به پزشکان الگویی موثر برای درک و درمان نوجوانان ارائه دهد. او مدل وظایف رشدی را ترسیم می‌کند که مبارزات نوجوانان، «جنون موقت» و در نهایت، پیروزی رشد را توصیف می‌کند. او به وضوح نشان می‌دهد که مدل درمانی گشتالت شکاف نظری و بالینی را پر می‌کند و کاوش عمیقی در جنبه‌های مختلف کار بالینی ارائه می‌کند.
نوجوان توصیه‌های ارزشمندی را در مورد شروع درمان با نوجوانانی ارائه می‌دهد که این کار را انجام نمی‌دهند. در عین حال آماده برای انجام کار خود انعکاسی و اکتشافی است. علاوه بر این، کتاب به بررسی روش درمانی درگیر شدن و پرورش دنیای درونی نوظهور نوجوان می پردازد. مک‌کانویل با درک و حساسیت توضیح می‌دهد که چگونه پزشک می‌تواند نوجوان را در فرآیند بسیار شخصی و ذهنی تولد یک خود وجودی راهنمایی کند.
کتاب جزئیات فرآیند سازمان‌دهی مجدد خلاقیت خود را در دوران نوجوانی و تغییراتی را که در آن ایجاد می‌شود بررسی می‌کند. در روابط نوجوان با همسالان، والدین و دیگران در دنیای بزرگسالان قرار می گیرد. نویسنده همچنین تأثیر متقابل توسعه مرزی درون روانی و بین فردی را دنبال می کند و نشان می دهد که چگونه این تعامل در روابط خود را نشان می دهد و از اوایل تا اواخر نوجوانی تکامل می یابد. مدل درمانی گشتالت به پزشک اجازه می دهد تا سردرگمی دنیای نوجوانان را درک کند و احتمالات متعدد مداخلات بالینی را ترسیم کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Gestalt therapist Mark McConville draws on his more than twenty years of professional experience to offer clinicians an effective model for understanding and treating adolescents. He outlines the Developmental Tasks Model, which describes adolescents' struggles, "temporary insanity," and ultimately, triumph of development. He clearly demonstrates that the Gestalt therapeutic model bridges the theoretical and clinical gap, and offers an in-depth exploration of the various aspects of clinical work.
Adolescence offers valuable nuts-and-bolts advice on initiating therapy with adolescents who are not yet ready to do the self-reflective, exploratory work. In addition, the book examines the therapeutic method of engaging and cultivating the adolescent's emerging inner world. With perception and sensitivity, McConville explains how the clinician can guide the adolescent in the very personal and subjective process of birthing an existential self.
The book details the process of the creative reorganization of the self during adolescence and explores the changes that take place in the adolescent's relationships with peers, parents, and others in the adult world. The author also tracks the interplay of intrapsychic and interpersonal boundary development and shows how this interplay manifests itself in relationships and evolves from early through late adolescence. The Gestalt model of therapy allows the clinician to make sense of the confusion of the adolescent world and map out the multiple possibilities of clinical interventions.