دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Action Research for Inclusive Education: Changing Places, Changing Practices, Changing Minds
دانلود کتاب اقدام پژوهی برای آموزش فراگیر: تغییر مکان ها، تغییر رویه ها، تغییر ذهن
مشخصات کتاب
Action Research for Inclusive Education: Changing Places, Changing Practices, Changing Minds
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: F. Armstrong سری: ISBN (شابک) : 0415318017, 9780415318013 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 159 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 957 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Action Research for Inclusive Education: Changing Places, Changing Practices, Changing Minds به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اقدام پژوهی برای آموزش فراگیر: تغییر مکان ها، تغییر رویه ها، تغییر ذهن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اقدام پژوهی برای آموزش فراگیر: تغییر مکان ها، تغییر رویه ها، تغییر ذهن
این کتاب رویکردی به اقدام پژوهی را برای کمک به معکوس کردن شیوه‌های تبعیض‌آمیز و طردکننده در آموزش ارائه می‌کند و مورد بحث قرار می‌دهد. گزارش‌های درونی اقدام پژوهی به به چالش کشیدن مفروضات در مورد محدودیت‌های آموزش فراگیر کمک می‌کند و نمونه‌هایی از این که چگونه می‌توان از طریق فرآیندهای همکاری و مشارکت به طور واقع‌بینانه به تغییر دست یافت، ارائه می‌دهد. این کتاب که توسط تیمی از محققین حرفه‌ای که از طیف وسیعی از مدارس و خدمات طراحی شده‌اند، نوشته شده است، این کتاب با بررسی راه‌هایی که معلمان از طریق اقدام پژوهی بر اساس اصول برابری و برابری با نابرابری‌ها در محیط مدرسه مقابله کرده‌اند، به طیف وسیعی از موقعیت‌های واقعی زندگی می‌پردازد. دموکراسی این موارد عبارتند از: * هماهنگی خدمات برای گروه های قومی اقلیت، از جمله کودکان پناهجو و پناهجو * کودکان خردسال دارای اوتیسم که با همسالان خود در ساعت سواد کار می کنند * تحقیق اقدام و گنجاندن دانش آموزان همجنسگرا * توسعه نقش دستیاران حمایت از یادگیری در شمول * کاهش طرد کودکان با رفتار چالش برانگیز * گوش دادن به صدای جوانان با مشکلات شدید یادگیری * ایجاد پیوند بین مدارس ویژه و معمولی * به چالش کشیدن شیوه های حاشیه سازی در آموزش بیشتر.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book presents and discusses an approach to action research to help reverse discriminatory and exclusionary practices in education. Insider accounts of action research will help challenge assumptions about the limits of inclusive education, and offer examples of how change can be realistically achieved through processes of collaboration and participation. Written by a team of practitioner researchers drawn from a wide range of schools and services, this book addresses a wide range of real-life situations by exploring ways in which teachers have tackled inequalities in the school environment through action research based on principles of equality and democracy. These include: * the co-ordination of services for minority ethnic groups, including refugee and asylum seeking children* young children with autism working with peers in the literacy hour* action research and the inclusion of gay students* developing the role of learning support assistants in inclusion * reducing exclusion of children with challenging behaviour * listening to the voices of young people with severe learning difficulties * developing links between special and mainstream schools * challenging marginalising practices in Further Education.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Contributors......Page 8
Foreword......Page 10
Action research: developing inclusive practice and transforming cultures......Page 14
Disability and empowerment: personal integrity in further education research......Page 30
From confusion to collaboration: can special schools contribute to developing inclusive practices in mainstream schools?......Page 45
Forging and strengthening alliances: learning support staff and the challenge of inclusion......Page 61
Students who challenge: reducing barriers to inclusion......Page 76
'We like to talk and we like someone to listen': cultural difference and minority voices as agents of change......Page 90
Ordinary teachers, ordinary struggles: including children with social and communication difficulties in everyday classroom life......Page 105
'What about me? I live here too!': raising voices and changing minds through participatory research......Page 118
Out of the closet, into the classroom: gay students, teachers and research action......Page 136
Challenging behaviour ours, not theirs......Page 151
Appendix......Page 155
Index......Page 157
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب New Trading Dimensions - How To Profit From Chaos In Stocks, Bonds, And Commodities
دانلود کتاب The Rise of Colleges: Institutions of Learning in Islam and the West
دانلود کتاب Algorithmic Learning Theory: 9th International Conference, ALT’98 Otzenhausen, Germany, October 8–10, 1998 Proceedings
دانلود کتاب Principles of Environmental Science and Technology
دانلود کتاب From Motor Learning to Interaction Learning in Robots
دانلود کتاب Anglo-Norman Studies 27: Proceedings of the Battle Conference 2004
دانلود کتاب Working With People With Learning Disabilities: Theory and Practice
دانلود کتاب Kings and Lords in Conquest England
دانلود کتاب Post-Secondary Education in Qatar: Employer Demand, Student Choice, and Options for Policy
