دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Achievement and Inclusion in Schools
دانلود کتاب پیشرفت و شمول در مدارس
مشخصات کتاب
Achievement and Inclusion in Schools
ویرایش: 1 نویسندگان: Kristine Black-Hawkins, Lani Florian, Martyn Rouse سری: ISBN (شابک) : 0415391970, 0415391989 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 172 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Achievement and Inclusion in Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیشرفت و شمول در مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پیشرفت و شمول در مدارس
**برنده جایزه کتاب آکادمیک با نیازهای آموزشی ویژه ناسن 2008** این تصور پایدار و گسترده در میان سیاست گذاران و دست اندرکاران وجود دارد که گروه های خاصی از کودکان، به ویژه آنهایی که یادگیری برایشان دشوار است، تأثیر مخربی بر موفقیت دیگران دارند. فرزندان. با به چالش کشیدن این فرض اساسی، پیشرفت و شمول در مدارس استدلال می‌کند که سطوح بالای گنجاندن می‌تواند کاملاً با سطوح بالای موفقیت سازگار باشد و ترکیب این دو نه تنها ممکن است، بلکه ضروری است اگر همه کودکان فرصت مشارکت کامل در آموزش را داشته باشند. این کتاب مملو از مطالعات موردی واضحی است که به بررسی مزایا و تنش‌ها برای کودکان و مدارس می‌پردازد، این کتاب برای پاسخ به سؤالات زیر تلاش می‌کند: ماهیت رابطه بین گنجاندن برخی از کودکان و موفقیت همه چیست؟ آیا راهبردهایی وجود دارد که بتواند موفقیت همه کودکان را افزایش دهد و در عین حال از شمول دیگرانی که آسیب پذیرتر هستند محافظت کند؟ یک مدرسه چه تغییراتی می تواند ایجاد کند تا سطح بالای شمولیت و همچنین سطوح بالای موفقیت را برای همه فرزندانش تضمین کند؟ دستاورد و گنجاندن در مدارس تحلیلی به روز از مسائل جاری ارائه می دهد، راهنمایی های عملی را برای شاغلین و سیاست گذاران ارائه می دهد و برای هر کسی که علاقه مند به آموزش فراگیر است، جالب خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
**Winner of the nasen Special Educational Needs Academic Book award 2008** There is an enduring and widespread perception amongst policy makers and practitioners that certain groups of children, in particular those who find learning difficult, have a detrimental effect on the achievement of other children. Challenging this basic assumption, Achievement and Inclusion in Schools argues that high levels of inclusion can be entirely compatible with high levels of achievement and that combining the two is not only possible but essential if all children are to have the opportunity to participate fully in education. Packed with vivid case studies that explore the benefits and tensions for children and schools, this book sets out to answer the following questions: What is the nature of the relationship between the inclusion of some children and the achievement of all? Are there strategies which can raise the achievement of all children, whilst safeguarding the inclusion of others who are more vulnerable? What changes can a school make to ensure high levels of inclusion as well as high levels of achievement for all its children? Achievement and Inclusion in Schools offers an up-to-date analysis of current issues, provides practical guidance for practitioners and policy-makers, and will be of interest to anyone passionate about inclusive education.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Boxes and tables......Page 7
Acknowledgements......Page 10
1 Thinking about achievement, inclusion and the use of evidence......Page 12
Part I The nature of achievement and inclusion in schools......Page 24
2 Understanding the relationship between inclusion and achievement......Page 26
3 National datasets: What do they tell us about achievement and inclusion?......Page 43
4 Examining the relationship between inclusion and achievement: The Framework for Participation......Page 56
Part II The case studies......Page 66
5 Kingsley Primary School......Page 70
6 Amadeus Primary School......Page 83
7 Harbour Community School......Page 97
8 Chester Community School......Page 112
Part III Learning from others: learning from ourselves......Page 128
9 Learning from others: Achievement and inclusion across the case study schools......Page 130
10 Researching achievement and inclusion in your school......Page 146
References......Page 165
Index......Page 170
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Audit Cultures: Anthropological Studies in Accountability and the Academy Academy
دانلود کتاب The séance
دانلود کتاب Assyria from the Rise of the Empire to the Fall of Nineveh
