ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Academic Skills Problems: Direct Assessment and Intervention (Guilford School Practitioner)

دانلود کتاب مشکلات مهارت های تحصیلی: ارزیابی مستقیم و مداخله (کارشناس مدرسه گیلفورد)

Academic Skills Problems: Direct Assessment and Intervention (Guilford School Practitioner)

مشخصات کتاب

Academic Skills Problems: Direct Assessment and Intervention (Guilford School Practitioner)

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: Fourth Edition 
نویسندگان:   
سری: Guilford School Practitioner 
ISBN (شابک) : 1606239600, 9781606239605 
ناشر: The Guilford Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 465 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 55,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مشکلات مهارت های تحصیلی: ارزیابی مستقیم و مداخله (کارشناس مدرسه گیلفورد): رشته های روانشناسی، روانشناسی تربیتی، روانشناسی تربیتی (نظریه)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Academic Skills Problems: Direct Assessment and Intervention (Guilford School Practitioner) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مشکلات مهارت های تحصیلی: ارزیابی مستقیم و مداخله (کارشناس مدرسه گیلفورد) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مشکلات مهارت های تحصیلی: ارزیابی مستقیم و مداخله (کارشناس مدرسه گیلفورد)

این راهنمای پزشک و متن محبوب، یک رویکرد مؤثر و مبتنی بر حل مسئله برای ارزیابی و اصلاح مشکلات مهارت‌های تحصیلی ارائه می‌کند. ادوارد اس. شاپیرو، مرجع پیشرو، استراتژی‌های عملی را برای کار با دانش‌آموزان در تمام سطوح پایه (K-12) که با خواندن، املا، زبان نوشتاری یا ریاضی مشکل دارند، ارائه می‌کند. دستورالعمل های گام به گام برای ارزیابی یادگیری دانش آموزان و محیط آموزشی آنها، استفاده از داده ها برای طراحی اصلاحات آموزشی و نظارت بر پیشرفت دانش آموزان به تفصیل ارائه شده است. پایه تحقیق برای این رویکرد به طور قابل دسترسی خلاصه شده است. کتاب کار همراه، که به صورت جداگانه موجود است، حاوی تمرینات تمرینی و فرم های قابل تکرار است. جدید در این نسخه*آخرین پیشرفت‌ها در ارزیابی و آموزش مبتنی بر شواهد را در خود جای داده است.*نشان می‌دهد که چگونه رویکرد نویسنده کاملاً با مدل پاسخ به مداخله (RTI) تناسب دارد.*فصل و مثال موردی گسترده با تمرکز بر RTI. ، جداول و فرم ها جدید یا اصلاح شده اند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This popular practitioner guide and text presents an effective, problem-solving-based approach to evaluating and remediating academic skills problems. Leading authority Edward S. Shapiro provides practical strategies for working with students across all grade levels (K–12) who are struggling with reading, spelling, written language, or math. Step-by-step guidelines are detailed for assessing students' learning and their instructional environment, using the data to design instructional modifications, and monitoring student progress. The research base for the approach is accessibly summarized. The companion workbook, available separately, contains practice exercises and reproducible forms. New to This Edition*Incorporates the latest advances in evidence-based assessment and instruction.*Shows how the author's approach fits perfectly into a response to intervention (RTI) model.*Chapter and extended case example focusing on RTI.*30 of the figures, tables, and forms are new or revised.





نظرات کاربران