مشخصات کتاب

Academic Assessment and Intervention

ویرایش: 1 
نویسندگان: Steven Little. Angeleque Akin-Little  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415539196, 9780415539197 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 363 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Academic Assessment and Intervention به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزیابی و مداخله تحصیلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی و مداخله تحصیلی



خدمت به دانش آموزانی که دارای کمبودهای تحصیلی هستند، نیاز به ارتباط و همکاری بین متخصصان از چندین رشته دارد. ارزیابی و مداخله آکادمیک رویکردهای متفاوتی را گرد هم می‌آورد تا نشان دهد که شواهد علمی، به جای سوگیری یا عملکرد قبلی، باید شیوه‌های ارزیابی را تعیین کنند که برای اهداف خاصی انتخاب و استفاده می‌شوند.

این مجموعه ویرایش شده، مشابه یک کتاب راهنما در پوشش موضوعی جامع خود، پایه ای متنی برای ارزیابی و مداخله آکادمیک فراهم می کند. ارزیابی/اندازه گیری مبتنی بر هنجار و برنامه درسی را به تفصیل شرح می دهد. پیامدهای هر دوی این ارزیابی‌ها را بر جمعیت‌های قومی متفاوت در نظر می‌گیرد. ارتباط واضحی بین ارزیابی، مداخلات مبتنی بر شواهد و مدل RTI فراهم می‌کند. و سایر موضوعات مهم مرتبط با این حوزه مانند رفتار معلم را مورد توجه قرار می دهد. در درجه اول برای دوره های تحصیلات تکمیلی در آموزش، روانشناسی مدرسه، یا روانشناسی بالینی کودک در نظر گرفته شده است، همچنین برای متخصصان حرفه ای در این زمینه ها جالب خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Serving students with academic deficiencies necessitates communication and collaboration among professionals from several disciplines. Academic Assessment and Intervention brings together divergent approaches in order to demonstrate that scientific evidence, rather than biases or previous practice, must determine assessment practices that are selected and used for particular purposes.

Similar to a handbook in its comprehensive topical coverage, this edited collection provides a contextual foundation for academic assessment and intervention; describes both norm-referenced and curriculum-based assessment/measurement in detail; considers the implications of both of these assessments on ethnically diverse populations; provides a clear link between assessment, evidence-based interventions and the RTI model; and considers other important topics related to this area such as teacher behavior. Intended primarily for graduate-level courses in education, school psychology, or child clinical psychology, it will also be of interest to practicing professionals in these fields.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The New Cultural History (Studies on the History of Society and Culture)

دانلود کتاب 后现代主义文化与美学

دانلود کتاب Virtual Learning Environments: Using, Choosing and Developing your VLE

دانلود کتاب Vol.4. Physics for everyone: photons and nuclei

دانلود کتاب The 10 Greatest Conspiracies Of All Time: Decoding History’s Unsolved Mysteries