دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فیزیک حالت جامد ویرایش: نویسندگان: Kaplun A., Meshalkin A. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 5 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 148 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درباره برخی از ترکیبات جدید در نمودارهای فازی سیستم های قلیایی-بورات دوتایی: فیزیک، فیزیک حالت جامد
در صورت تبدیل فایل کتاب About Some New Compounds in the Phase Diagrams of the Binary Alkaline-Borate Systems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درباره برخی از ترکیبات جدید در نمودارهای فازی سیستم های قلیایی-بورات دوتایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Статья. Опубликована в Chemistry for Sustainable Development 8
(2000) 225-229
چکیده
تعادل فاز در سیستم های قلیایی-بورات دوتایی با استفاده از آنالیز
فاز ارتعاش
(VPA) و آنالیز حرارتی بررسی شده است. نقاط ذوب و انواع ذوب و
همچنین ترکیب ترکیبات موجود در نمودار فاز تأیید شده است. وجود
ترکیبات از نوع 2R2O⋅ 5B2O3 و 2R2O⋅ 3B2O3 در یک محدوده دمایی
باریک در تمام سیستمهای دوتایی مورد بررسی بیان شده است.
Статья. Опубликована в Chemistry for Sustainable Development 8
(2000) 225-229
Abstract
Phase equilibriums in the binary alkaline-borate systems are
investigated by means of vibration phase
analysis (VPA) and thermal analysis; melting points and types
of melting are verified, as well as the composition of
compounds existing in the phase diagram. The existence of the
compounds of the type 2R2O⋅ 5B2O3 and 2R2O⋅ 3B2O3 within a
narrow temperature range in all the binary systems under
investigation is stated.