دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Jochen Kramer, Marko Neumann, Ulrich Trautwein (eds.) سری: Edition ZfE 2 ISBN (شابک) : 9783658116927, 9783658116934 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 297 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب Abitur و Matura در حال گذار: خطوط تاریخی توسعه ، اصلاحات فعلی و تأثیرات آنها: سیاست آموزشی و سیاست، مدیریت، سازمان و رهبری
در صورت تبدیل فایل کتاب Abitur und Matura im Wandel: Historische Entwicklungslinien, aktuelle Reformen und ihre Effekte به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Abitur و Matura در حال گذار: خطوط تاریخی توسعه ، اصلاحات فعلی و تأثیرات آنها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در آلمان و سوئیس، اصلاحات جامعی در سیستم مدارس دستور زبان در
سالهای اخیر انجام شده است که در این کتاب به عنوان تحولات جاری
مربوط به مدارس دستور زبان و Abitur نشان داده شده است. اصلاحات
مرکزی، مطالعات اصلاحی و همچنین مطالعات توانایی مطالعه و گذار
به مطالعات توسط کارشناسان شناخته شده توصیف و تجزیه و تحلیل می
شود.
In Deutschland und der Schweiz wurden in den vergangenen
Jahren umfassende Reformen des gymnasialen Schulsystems
durchgeführt, die in diesem Buch als aktuelle Entwicklungen
rund um das Gymnasium und das Abitur aufgezeigt werden.
Zentrale Reformen, Reformstudien sowie Untersuchungen zur
Studierfähigkeit und zum Übergang ins Studium werden von
ausgewiesenen Fachwissenschaftlerinnen und
Fachwissenschaftlern beschrieben und analysiert.
Front Matter....Pages I-XIV
Gymnasium und Abitur als „Königsweg“ des Hochschulzugangs: Historische Entwicklungslinien und institutionelle Transformationen....Pages 1-27
Vergleichbarkeit in der Vielfalt....Pages 29-58
Die jüngeren Entwicklungen des Gymnasiums und der Matura in der Schweiz....Pages 59-80
G8 vs. G9 im Kohortenvergleich....Pages 81-106
Öffnung des Gymnasiums durch die Wiedereinführung von G9?....Pages 107-128
Die Einführung zentraler Abiturprüfungen in Bremen und Hessen....Pages 129-159
Mathematische Kompetenzen in unterschiedlichen Profilen der gymnasialen Oberstufe....Pages 161-187
Hochschultypen als differenzielle Lern- und Entwicklungsmilieus?....Pages 189-214
Deutsch- und Mathematikkompetenzen – wichtig für die (allgemeine) Studierfähigkeit?....Pages 215-252
Die Matura als der Weg zum beruflichen Erfolg: Ein Vergleich mit der Berufsausbildung....Pages 253-285