دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب A World of Difference?: Comparing Learners Across Europe
دانلود کتاب دنیایی از تفاوت؟: مقایسه زبان آموزان در سراسر اروپا
مشخصات کتاب
A World of Difference?: Comparing Learners Across Europe
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Marilyn Osborn, Patricia Broadfoot, Elizabeth McNess, Birte Ravn, Claire Planel, Pat Triggs سری: ISBN (شابک) : 0335211011, 9780335227365 ناشر: Open University Press سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 304 [297] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب A World of Difference?: Comparing Learners Across Europe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دنیایی از تفاوت؟: مقایسه زبان آموزان در سراسر اروپا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دنیایی از تفاوت؟: مقایسه زبان آموزان در سراسر اروپا
این جلد جذاب، تجربیات دانش‌آموزان جوان در انگلستان، فرانسه و دانمارک را به منظور بررسی رابطه بین فرهنگ‌های آموزشی ملی، زندگی‌نامه‌های فردی و شیوه‌های کلاس درس در ایجاد زمینه یادگیری مقایسه می‌کند. این بررسی می کند که چگونه مدارس متوسطه در سه سیستم آموزشی بسیار متفاوت برای توسعه استعدادها و نگرش های مفید برای یادگیری مادام العمر در شرایط پیچیدگی، عدم اطمینان و تغییرات متعدد کار می کنند. این کتاب با استفاده از مجموعه داده های غنی از جمله پرسشنامه، مصاحبه فردی و گروهی و مشاهده کلاس درس، صدایی به زبان آموزان جوان در سه کشور می دهد. از طریق مطالعات موردی دقیق و نقل قول‌ها، نگرانی‌های آنها در مورد تحصیل، معلمان، انگیزه و پیشرفت را بررسی می‌کند و زمینه‌های اجتماعی بسیار متفاوتی را که بر تعامل آنها با یادگیری تأثیر می‌گذارد، بررسی می‌کند. این کتاب یک منبع ضروری برای محققان، دست اندرکاران، دانش آموزان و سیاست گذاران و همه کسانی خواهد بود که متعهد به درک رابطه بین فرهنگ و یادگیری و بهبود آموزش متوسطه هستند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This fascinating volume compares the experience of young learners in England, France and Denmark in order to examine the relationship between national educational cultures, individual biographies and classroom practices in creating the context for learning. It explores how secondary schools in three very different education systems work to develop the aptitudes and attitudes conducive to lifelong learning in conditions of complexity, uncertainty and multiple change. By drawing upon a rich data-set including questionnaires, individual and group interviews and classroom observation, the book gives a voice to young learners in the three countries. Through detailed case studies and quotations it examines their concerns with schooling, with teachers, with motivation and achievement and explores the very different social contexts which influence their engagement with learning. This book will be an essential resource for researchers, practitioners, students and policy-makers and all those committed to understanding the relationship between culture and learning and to improving secondary education.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب American Orchestras in the Nineteenth Century
دانلود کتاب Index of stream condition : the second benchmark of Victorian river condition
