دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب A practical guide to integrating technology into task-based language teaching
دانلود کتاب راهنمای عملی برای ادغام فناوری در آموزش زبان مبتنی بر وظیفه
مشخصات کتاب
A practical guide to integrating technology into task-based language teaching
ویرایش:
نویسندگان: Gónzalez-Lloret. Marta
سری:
ISBN (شابک) : 9781626163577, 162616357X
ناشر: Georgetown University Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 100
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب راهنمای عملی برای ادغام فناوری در آموزش زبان مبتنی بر وظیفه: تجزیه و تحلیل کار در آموزش، زبان انگلیسی--آموزش به کمک کامپیوتر،زبان و زبان--آموزش به کمک کامپیوتر،زبان و زبان--مطالعه و تدریس--روش شناسی،تحلیل کار در آموزش،زبان و زبان ها-- کامپیوتر - آموزش کمکی، زبان و زبان -- مطالعه و تدریس -- روش شناسی، انگلیسی (زبان) -- آموزش به کمک رایانه، تجزیه و تحلیل وظایف در آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب A practical guide to integrating technology into task-based language teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای عملی برای ادغام فناوری در آموزش زبان مبتنی بر وظیفه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای عملی برای ادغام فناوری در آموزش زبان مبتنی بر وظیفه
فناوری‌ها و ابزارهای آموزشی جدید هر چقدر هم که هیجان‌انگیز به نظر برسند، می‌توانند صرفاً برای سرگرمی تبدیل شوند، مگر اینکه طراحی، استفاده و ارزیابی آنها با اصول آموزش و توسعه زبان هدایت شود. آموزش زبان مبتنی بر وظیفه (TBLT) یک رویکرد عالی برای معلمانی ارائه می‌کند که می‌خواهند پتانسیل فن‌آوری را برای تعامل با زبان‌آموزان و بهبود یادگیری زبان در داخل و خارج از کلاس درک کنند. این راهنمای عملی به معلمان نشان می دهد که چگونه می توانند با موفقیت فناوری را در TBLT در کلاس درس بگنجانند و مواد مبتنی بر فناوری را توسعه دهند. خواه هدف انجام تحلیل نیازها، توسعه مواد کلاس درس یا تکالیف باشد، یا اجرای یک رویکرد جدید ارزیابی دانش آموز، یک راهنمای عملی برای ادغام فناوری در آموزش زبان مبتنی بر وظیفه منبعی خوشایند برای معلمان زبان در همه سطوح خواهد بود. . این کتاب که برای استفاده در کلاس درس و همچنین برای مطالعه مستقل طراحی شده است، شامل سؤالات تأملی، فعالیت ها و مطالعه بیشتر در پایان هر فصل است. نمونه‌هایی از واحدها به زبان‌های چینی، اسپانیایی، ESL و صنعت مهمان‌نوازی ارائه شده‌اند. شورت دیجیتال جورج تاون - طولانی‌تر از یک مقاله، کوتاه‌تر از یک کتاب - آثار به‌موقع بورسیه‌های همتا را برای جهانی پرشتاب ارائه می‌دهد. آنها ایده های جدید و محتوای اصلی را ارائه می دهند که به راحتی برای دانش آموزان، دانش پژوهان و خوانندگان عمومی قابل هضم است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
However exciting new technologies and educational tools may seem, they can become solely for entertainment unless their design, use, and evaluation are guided by principles of education and language development. Task-based Language Teaching (TBLT) provides an excellent approach for teachers who want to realize the potential of technology to engage learners and improve language learning inside and outside the classroom. This practical guide shows teachers how to successfully incorporate technology into TBLT in the classroom and to develop technology-mediated materials. Whether the goal is to conduct a needs analysis, to develop classroom or homework materials, or to implement a new approach of student assessment, A Practical Guide to Integrating Technology into Task-Based Language Teaching will be a welcome resource for language teachers at all levels. Designed for use in the classroom as well as for independent study, the book includes reflective questions, activities, and further reading at the end of each chapter. Examples of units in Chinese, Spanish, ESL, and the hospitality industry are provided. Georgetown Digital Shorts—longer than an article, shorter than a book—deliver timely works of peer-reviewed scholarship for a fast-paced world. They present new ideas and original content that are easily digestable for students, scholars, and general readers.
فهرست مطالب
Introduction 1. What Is Technology-Mediated TBLT?2. How to Conduct a Needs Analysis of Tasks and Technologies3. Creating, Organizing, and Sequencing Tasks 4. Performance-Based Assessment and Curriculum Evaluation References About the Author Figures and Tables
