مشخصات کتاب

A Guide to Clinical Assessment and Professional Report Writing in Speech-Language Pathology

دسته بندی: زیست شناسی
ویرایش: 2nd Edition 
نویسندگان: Cyndi Stein-Rubin. Renee Fabus  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781630913724, 9781630913724 
ناشر: Slack Incorporated 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب A Guide to Clinical Assessment and Professional Report Writing in Speech-Language Pathology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای ارزیابی بالینی و نوشتن گزارش حرفه ای در آسیب شناسی گفتار - زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای ارزیابی بالینی و نوشتن گزارش حرفه ای در آسیب شناسی گفتار - زبان

یادگیری ارزیابی اختلالات گفتاری و زبانی و نوشتن گزارش های تشخیصی ممکن است تجربه ای طاقت فرسا باشد، به خصوص زمانی که اکثر متون هر دو موضوع را همزمان پوشش نمی دهند. با در نظر گرفتن این موضوع، ویرایش دوم، راهنمای ارزیابی بالینی و نوشتن گزارش حرفه‌ای در آسیب‌شناسی گفتار-زبان، آخرین پروتکل‌های ارزیابی و تکنیک‌های تشخیصی را با ابزارهای حیاتی نوشتن گزارش تشخیصی در یک راهنمای قطعی ترکیب می‌کند. Cyndi Stein-Rubin، Renee Fabus و همکاران آنها تشخیص می دهند که ارزیابی بالینی به طور جدایی ناپذیری با گزارش نویسی مرتبط است و این نسخه دوم را برای ترکیب این دو به روز کرده اند. پس از فصل‌های مقدماتی که اصول ارزیابی و گزارش‌نویسی را مورد بحث قرار می‌دهد، هر فصل بعدی بر یک اختلال خاص تمرکز می‌کند، ابزارهای ارزیابی عمیق را ارائه می‌کند و یک نمونه گزارش مربوطه را ارائه می‌کند. ویژگی های کلیدی: فهرست و توضیح اقدامات ارزیابی رسمی و غیر رسمی فرهنگ لغات کلیدی نمونه تاریخچه پرونده با ابزار ارزیابی سوالات مصاحبه مرتبط و مفید پیشینه و ویژگی های هر اختلال پارامترهای ارزیابی بخش تشخیص افتراقی یک گزارش مدل فرمت در دسترس راهنمای ارزیابی بالینی و نگارش گزارش حرفه‌ای در آسیب‌شناسی گفتار-زبان، ویرایش دوم به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نحوه ارزیابی و مستندسازی اختلالات گفتار و زبان را بیاموزند و همچنین مرجعی عالی برای آنها به عنوان پزشک در سال‌های آینده خواهد بود. درباره نویسنده Cyndi Stein-Rubin، MS، CCC-SLP، TSSLD، CTA-Certified Coach یک عضو هیأت علمی تمام وقت، مدرس و سرپرست بالینی بازنشسته در گروه گفتار، زبان و شنوایی در کالج بروکلین در دانشگاه شهر نیو است. یورک (CUNY). او یک آسیب شناس گفتار و زبان، مربی حرفه ای زندگی، و متخصص در زمینه توسعه انسانی است. Cyndi Stein-Rubin در سال 2009 جایزه سراسری کالج برای تعالی در تدریس را دریافت کرد و در 4 سال گذشته در کمیته برای انتخاب برندگان جوایز آینده خدمت کرده است. زمینه تخصص او در مربیگری و مشاوره دانش آموزان، مشتریان و خانواده ها در زمینه اختلالات ارتباطی است و کار خصوصی او عمدتاً بر بزرگسالان مبتلا به اختلالات روانی و صدا متمرکز است. Cyndi Stein-Rubin کارگاه ها و سخنرانی های تعاملی و تجربی را ارائه می دهد که از زمینه هایی مانند روانشناسی، مشاوره و رهبری استفاده می کند. او در دانشگاه ها، در جامعه و همچنین در سطح بین المللی سخنرانی می کند. او اولین نویسنده کتاب درسی تألیف شده، راهنمای ارزیابی بالینی و نگارش گزارش حرفه ای در آسیب شناسی گفتار و زبان است (Cengage Learning، 2012). دومین کتاب او «مشاوره در اختلالات ارتباطی: تسهیل رابطه درمانی» است که توسط بریل تی. آدلر تالیف شده است. رنه فابوس، دکترا، CCC-SLP، TSHH، دانشیار دانشکده فناوری و مدیریت بهداشت در دانشگاه استونی بروک در نیویورک است. او مدرک لیسانس خود را از دانشگاه نیویورک، مدرک کارشناسی ارشد خود را در آسیب شناسی گفتار-زبان از کالج معلمان در نیویورک، نیویورک، و دکترای خود را از دانشگاه کلمبیا، همچنین در نیویورک دریافت کرد. دکتر فابوس یک آسیب شناس گفتار-زبان تایید شده است که به مدت 21 سال در زمینه های مختلف پزشکی فعالیت کرده است. او در برنامه‌هایی در شهر نیویورک تدریس و سرپرستی کرده و در زمینه‌های اختلالات صدای گفتار، آفازی، دیسفاژی و لکنت منتشر شده است. او در کمیته ها، هیئت ها و کمیته های تحریریه مختلف در سطوح منطقه ای، ایالتی و ملی خدمت کرده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Learning to assess speech and language disorders and write diagnostic reports may be an overwhelming experience, especially when most texts don't cover both topics at once. With that in mind, A Guide to Clinical Assessment and Professional Report Writing in Speech-Language Pathology, Second Edition combines the latest assessment protocols and diagnostic techniques with vital diagnostic report writing tools into a single definitive guide. Cyndi Stein-Rubin, Renee Fabus, and their contributors recognize that clinical assessment is inextricably linked to report writing and have updated this Second Edition to synthesize the two. Following the introductory chapters, which discuss the basics of assessment and report writing, each subsequent chapter focuses on a particular disorder, provides in-depth assessment tools, and presents a corresponding sample report. Key Features: An inventory and explanation of formal and informal assessment measures A glossary of key vocabulary Sample case histories with assessment tools Relevant and useful interview questions Each disorder's background and characteristics Assessment parameters A differential diagnosis section A model report The accessible format of A Guide to Clinical Assessment and Professional Report Writing in Speech-Language Pathology, Second Edition will help students learn how to assess and document speech and language disorders and will also make for a perfect reference for them as clinicians for years to come About the Author Cyndi Stein-Rubin, MS, CCC-SLP, TSSLD, CTA-Certified Coach is a retired full-time faculty member, lecturer, and clinical supervisor in the Department of Speech, Language and Hearing Department at Brooklyn College of the City University of New York (CUNY). She is a certified speech-language pathologist, professional life coach, and specialist in the field of human development. Cyndi Stein-Rubin was the recipient of the 2009 college-wide Award for Excellence in Teaching and has served on the committee for the past 4 years to select future award winners. Her area of expertise is in coaching and counseling students, clients, and families in the area of communication disorders, and her private practice focuses primarily on adults with disorders of fluency and voice. Cyndi Stein-Rubin delivers interactive and experiential workshops and presentations, drawing from fields such as psychology, counseling, and leadership. She lectures at universities, in the community, as well as internationally. She is the first author of a coauthored textbook, A Guide to Clinical Assessment and Professional Report Writing in Speech-Language Pathology (Cengage Learning, 2012). Her second book is Counseling in Communication Disorders: Facilitating the Therapeutic Relationship, coauthored by Beryl T. Adler. Renee Fabus, PhD, CCC-SLP, TSHH is an Associate Professor in the School of Health Technology and Management at Stony Brook University in New York. She received her bachelor's degree from New York University, her master's degree in speech-language pathology from Teachers College in New York, NY, and her PhD from Columbia University, also in New York. Dr. Fabus is a certified speech-language pathologist who has practiced in a variety of medical settings for 21 years. She has taught and supervised in programs in the New York City area and published in the areas of speech sound disorders, aphasia, dysphagia, and stuttering. She has served on various committees, boards, and editorial committees at the regional, state, and national levels

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب Gorillas in our midst : the story of the Columbus Zoo gorillas

دانلود کتاب Under a Crimson Sun: Prospects for Life in a Red Dwarf System

دانلود کتاب Body, Breath, and Consciousness: A Somatics Anthology

دانلود کتاب Pathology Illustrated

دانلود کتاب Biolexicon : a guide to the language of biology

دانلود کتاب Computational Bioengineering

دانلود کتاب Apotemi Sistemler 2018-19 (2)

دانلود کتاب Cambridge International A/AS-Lеvеl Biology Revision Guide

دانلود کتاب Stem cells. Handbook

دانلود کتاب Biologi 2