دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: M. E. Carroll, Hazel Manners سری: ISBN (شابک) : 9780750704175, 9780203453582 ناشر: سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 149 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب A Framework for Physical Education in the Early Years به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چارچوبی برای تربیت بدنی در سالهای اولیه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن برنامه درسی ملی تربیت بدنی را تا مرحله کلیدی 1 در پرتو تغییرات اخیر بررسی می کند. این شش اصل اساسی را شناسایی می کند که پایه و اساس منطق، محتوای برنامه درسی، آموزش و فرآیندهای برنامه ریزی مورد نیاز برای ارائه یک برنامه متعادل برای کودکان 3 تا 7 ساله را فراهم می کند. توجه ویژه ای به آموزش حرکتی برای کودکان در سنین مهدکودک می شود، و به عنوان پایه ای مناسب برای کارهای بعدی در سال های اولیه فراهم می کند. بازی ها، ژیمناستیک، رقص و شنا به تفصیل پوشش داده شده است و واحدهای نمونه کار برای هر گروه به دانش آموزان در آموزش اولیه معلمان و معلمان مواد ارزشمندی را برای استفاده در مدارس ارائه می دهند. فصل آخر به نقش رهبر برنامه درسی یا هماهنگ کننده تربیت بدنی در مرحله کلیدی 1 می پردازد و راهنمایی هایی را در مورد چگونگی توافق و اجرای خط مشی مدرسه مشترک ارائه می دهد.
This text examines the National Curriculum Physical Education to Key Stage 1 in the light of recent changes. It identifies six basic principles which provide the foundation for the rationale, curriculum content, the teaching and the planning processes required in providing a balanced programme for children aged 3 to 7 years. Special attention is paid to movement education for children of nursery age, providing as it does a sound foundation for later work in the early years. Games, gymnastics, dance and swimming are covered in detail and sample units of work for each group provide students in initial teacher training and teachers with valuable materials for use in schools. The final chapter looks at the role of the curriculum leader or co-ordinator for physical education at Key Stage 1, offering guidance on how to agree and implement a common school policy.