دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب A Face Drawn in Sand: Humanistic Inquiry and Foucault in the Present
دانلود کتاب چهره ای کشیده شده در شن: تحقیق انسان گرایانه و فوکو در حال حاضر
مشخصات کتاب
A Face Drawn in Sand: Humanistic Inquiry and Foucault in the Present
ویرایش:
نویسندگان: Rey Chow
سری:
ISBN (شابک) : 9780231547796, 9780231188364
ناشر: Columbia University Press
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 236
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب چهره ای کشیده شده در شن: تحقیق انسان گرایانه و فوکو در حال حاضر: فوکو
در صورت تبدیل فایل کتاب A Face Drawn in Sand: Humanistic Inquiry and Foucault in the Present به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چهره ای کشیده شده در شن: تحقیق انسان گرایانه و فوکو در حال حاضر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چهره ای کشیده شده در شن: تحقیق انسان گرایانه و فوکو در حال حاضر
رهبری، نوآوری، تنوع، فراگیر بودن، اشتراک گذاری، مسئولیت پذیری - این سخنان اداری پرشور است که در دانشگاه معاصر غرب می شنویم. این خودداری چه نوع فوایدی ایجاد می کند؟ برای چه کسی؟ چه تحریکات گفتمانی موجب چنین منافعی می شود؟ اگرچه بحث های بی شماری درباره میشل فوکو در آکادمی انگلیسی زبان وجود دارد، به ندرت از آثار او به طور سیستماتیک برای کشف بن بست ها و پتانسیل های تحقیق انسان گرایانه که در این پرسش های ساده اما پویا نهفته است استفاده می شود. ری چاو این چالش را با بیان وضعیت اسفبار علوم انسانی در عصر مالیه جهانی و آداب نئولیبرال از طریق تمرکز مجدد بر مفهوم "بیرون" فوکو انجام می دهد. این بحث کلی با یک سلسله استدلال‌های خرد درباره چندین موضوع مرتبط با هم دنبال می‌شود: سیاست زیستی مطالعه ادبی، دیده شدن و نادیدنی‌ها، نژاد و نژادپرستی، صدا/صدا/گوش دادن، و اعتراف و خود کارآفرینی. چاو در برابر آنچه او به عنوان هنجارسازی اخلاقی-کارآفرینانه تولید دانش جدلی می‌کند، رویکردی غیر فایده‌گرایانه را پیش‌زمینه می‌کند، و دوباره بر اهداف فکری و تربیتی بنیادین تحقیق انسان‌گرا تأکید می‌کند: چگونگی پردازش، تحلیل و ارزیابی انواع مختلف متون در زبان‌ها و رشته‌ها. نحوه تشکیل و حفظ استدلال های قابل قبول؛ چگونه می توان مسائل آشنا را از طریق منابع، شکل ها و روش های کمتر شناخته شده و همچنین بسیار شناخته شده بازنگری کرد. بالاتر از همه، او با روحیه انسان‌گرایانه می‌پرسد که چگونه قبل از طرح سؤالات، همه پاسخ‌ها را ندانیم.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Leadership, innovation, diversity, inclusiveness, sharing, accountability—such is the resounding administrative refrain we keep hearing in the contemporary Western university. What kinds of benefits does this refrain generate? For whom? What discursive incitements undergird such benefits? Although there are innumerable discussions of Michel Foucault in the English-speaking academy, seldom is his work used systematically to unravel the dead ends and potentialities of humanistic inquiry as embedded in these simple but dynamic questions. Rey Chow takes up this challenge by articulating the plight of the humanities in the age of global finance and neoliberal mores through a resharpened focus on Foucault’s concept “outside.” This general discussion is followed by a series of micro-arguments about several loosely linked topics: the biopolitics of literary study, visibilities and invisibilities, race and racism, sound/voice/listening, and confession and self-entrepreneurship. Against what she polemicizes as the moralistic-entrepreneurial norming of knowledge production, Chow foregrounds a nonutilitarian approach, stressing anew the intellectual and pedagogical objectives fundamental to humanistic inquiry: How to process, analyze, and evaluate different types of texts across languages and disciplines; how to form and sustain viable arguments; how to rethink familiar problems through less known as well as very well-known sources, figures, and methods. Above all, she asks in an abidingly humanistic spirit, how not to know all the answers before the questions have been posed.
