دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Noma R. LeMoine, Ivannia Soto سری: Academic Language Mastery ISBN (شابک) : 9781506337159, 1506337155 ناشر: Corwin سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 112 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب : Culture in Context به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب : فرهنگ در متن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در حال حاضر این یک داده شده است: اگر ما به ELL ها و SEL های خود کمک کنیم تا به خواسته های دقیق استانداردهای محتوای امروز دسترسی پیدا کنند ، باید \"کد\" را که موفقیت مدرسه را هدایت می کند ، پرورش دهیم: زبان دانشگاهی. بیشتر از این سریال بسیار پیش بینی شده از ایوانیا سوتو ، که در آن او از مقامات میدانی جف زوییرز ، دیوید و ایوون فریمن ، مارگاریتا کالدرون و نوما لیموین دعوت می کند ، کمک نکنید تا استراتژی های لازم برای دانستن هر معلم را در مورد چهار مؤلفه اساسی زبان دانشگاهی به اشتراک بگذارند. موضوع این جلد فرهنگ است. در اینجا ، Noma Lemoine یک بار و برای همه روشن می کند که چگونه تعلیم و تربیت از نظر فرهنگی و زبانی با اعتبار ، تسهیل ، آزادسازی ، آزادسازی و توانمندسازی دانشجویان متنوع قومی.
By now it’s a given: if we’re to help our ELLs and SELs access the rigorous demands of today’s content standards, we must cultivate the "code" that drives school success: academic language. Look no further for assistance than this much-anticipated series from Ivannia Soto, in which she invites field authorities Jeff Zwiers, David and Yvonne Freeman, Margarita Calderon, and Noma LeMoine to share every teacher’s need-to-know strategies on the four essential components of academic language. The subject of this volume is culture. Here, Noma LeMoine makes clear once and for all how culturally and linguistically responsive pedagogy validates, facilitates, liberates, and empowers ethnically diverse students.
Contents Acknowledgments About the Authors 1. Introduction to the Book Series 2. Abbreviated Literature Review: The Case for Culturally Relevant and Linguistically Responsive Pedagogy 3. Practical Application: Culturally and Linguistically Responsive Instructional Strategies That Advance Learning in EL and SEL Populations 4. Fostering Literacy With CLRP 5. Assessing for Culturally and Linguistically Responsive Indicators 6. Conclusions, Challenges, and Connections Epilogue: The Vision References INDEX