Прагматика на човешкото общуване: Изследване на моделите, патологиите и парадоксите на взаимодействието

Христина Гъркова......Page 2
ПОЛ ВАЦЛАВИК......Page 3
ISBN 954-02-0301-5......Page 4
Съдържание......Page 7
Въведение......Page 13
1.1......Page 19
1.2 Идеята за функция и взаимоотношение......Page 23
1.3 Информация и обратна връзка......Page 27
1.4 Редундантност......Page 31
1.5 Метакомуникацията и понятието „калкулус“......Page 38
1.6.1 Понятието за черната кутия......Page 41
1.6.2 Съзнание и безсъзнателно......Page 42
1.6.4 Следствие срещу причина......Page 43
1.6.6 Относителността на „нормално“ и „анормално“......Page 44
2.2.1......Page 46
2.2.3......Page 48
2.3.1......Page 49
2.3.2......Page 50
2.3.3......Page 51
2.4.1......Page 52
2.4.2......Page 54
S = a – a + a –a + a –a + a –a + a – a + a – a + a – …......Page 56
2.5.1......Page 57
2.5.2......Page 59
2.5.3......Page 60
2.5.4......Page 61
2.6.1......Page 64
2.6.2......Page 65
2.6.3......Page 66
2.7 Обобщение......Page 67
3.2 Невъзможността да не се комуникира......Page 69
3.2.1......Page 70
3.2.3......Page 71
3.2.3.3. Дисквалификация на комуникацията......Page 72
3.2.3.4. Симптомът като комуникация......Page 75
3.3 Нивова структура на комуникацията  (съдържание и взаимоотношение)......Page 76
3.3.1......Page 77
3.3.2......Page 78
3.3.3 Дефиниция на себе си и на другия......Page 79
3.3.3.1 Потвърждение......Page 80
3.3.3.2 Отхвърляне......Page 81
3.3.3.3 Девалидизиране......Page 82
3.3.4 Нива на междуличностно възприятие......Page 85
3.3.5 Непромокаемост......Page 86
Фигура 1......Page 88
3.4.1......Page 89
3.4.2......Page 90
3.4.3 Причина и следствие......Page 91
3.4.4......Page 93
3.5.1......Page 94
3.5.2......Page 95
3.5.3......Page 96
3.5.3.1......Page 97
3.5.3.2......Page 98
3.5.4......Page 99
3.5.5......Page 100
3.6.1 Симетрична ескалация......Page 101
3.6.2 Ригидно взаимно допълване......Page 102
3.6.4......Page 104
3.6.5......Page 110
4.1 Въведение......Page 112
4.2 Взаимодействието като система......Page 113
4.2.2 Дефиниция на система......Page 114
4.2.3 Среда и подсистеми......Page 115
4.3.1 Цялост......Page 117
4.3.1.1......Page 119
4.3.2 Обратна връзка......Page 120
4.3.3 Еквифиналност......Page 121
4.4 Съществуващи интеракционни системи......Page 123
4.4.1.1......Page 124
4.4.2 Ограниченост......Page 126
4.4.3 Правила на взаимоотношението......Page 127
4.4.4 Семейството като система......Page 128
4.4.4.1 Цялост......Page 129
4.4.4.2 Неагрегираност......Page 130
4.4.4.3 Обратна връзка и хомеостаза......Page 133
4.4.4.4 Калибриране и стъпкови функции......Page 140
4.5 Обобщение......Page 141
5.1 Въведение......Page 142
5.1.1 Обобщение на сюжета......Page 143
5.2.1 Време и ред, действие и реакция......Page 145
5.2.2 Дефиниция на системата......Page 146
5.2.3 Системи и подсистеми......Page 147
5.3.1 Цялостност......Page 148
5.3.3 Еквифиналност......Page 150
5.4.1......Page 152
5.4.1.1......Page 159
Джордж: Monstre!......Page 160
5.4.2 Синът......Page 163
5.4.3 Метакомуникация между Джордж и Марта......Page 169
5.4.4 Ограничение в комуникацията......Page 173
5.4.5.1......Page 175
5.4.5.3......Page 176
6.1 Природата на парадокса......Page 177
6.1.1 Дефиниция......Page 178
6.1.2 Трите типа парадокси......Page 179
6.2 Логико-математически парадокси......Page 180
6.3 Парадоксални дефиниции......Page 182
6.4.1 Парадоксални предписания......Page 184
6.4.2 Примери на прагматични парадокси......Page 185
6.4.3.1......Page 199
6.4.3.2......Page 201
6.4.3.3......Page 202
6.4.3.4......Page 203
6.4.3.5......Page 205
6.4.4 Парадоксални предвиждания......Page 206
6.4.4.1......Page 207
6.4.4.2......Page 208
6.4.4.3......Page 210
6.4.4.5......Page 214
6.4.4.6 Доверие: Дилемата на затворника......Page 216
6.5 Обобщение......Page 218
7.1.1......Page 219
7.1.2......Page 220
7.2 „Играта без край“......Page 221
7.2.1......Page 222
7.2.2......Page 224
7.3.1......Page 225
7.3.2......Page 226
7.3.4......Page 227
7.4 Терапевтични психологически дилеми......Page 228
7.5 Примери на терапевтични психологически  дилеми......Page 230
7.6 Парадоксът в играта, хумора и творчеството......Page 240
Една от основните идеи на тази книга е, че органичният живот във всичките си прояви от морфогенезата до мисленето чрез символи се ръководи от „правила на играта“, които му придават кохерентност, ред и единство в разнообразието и че тези правила (или ф.........Page 242
8.1......Page 244
8.2......Page 245
8.4......Page 246
8.4.1......Page 249
8.5......Page 250
8.6......Page 252
8.6.1......Page 253
8.6.2......Page 255
8.6.3......Page 256
Библиография......Page 258
Речник......Page 269
Индекс......Page 273