Психологічні умови особистого розвитку підлітків з депресивними розладами

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Бігун Н.І.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : RAR (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 362 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 77,000

(زبان اوکراینی). مرجع خودکار. پایان نامه Ph.D. اقتصاد علوم: 19.00.07 / Nat. Ped دانشگاه به نام M. P. Drahomanov. K., 2009. — 20 p. چکیده.
شرایط روانشناختی رشد فردی نوجوانان مبتلا به اختلالات افسردگی مورد بررسی قرار گرفته است.
ارتباط درجه وابستگی متقابل و شرایط روانی رشد فردی نوجوانان و انواع اختلالات افسردگی آنها مشخص شده است.
نظام شرایط روانی رشد فردی که نقش مکانیسم های بروز اختلالات افسردگی را ایفا می کند و سیستم شرایط روانی اصلاح و بهینه سازی رشد فردی نوجوانان به عنوان مبنایی برای غلبه بر اختلالات افسردگی در آنها. جدا شده اند.
مصلحت استفاده از رویکرد شخصی برای حل مشکل اختلالات افسردگی نوجوانان اثبات شده است.
برنامه غلبه بر اختلالات افسردگی در نوجوانان تهیه و آزمایش شده است. اثربخشی برنامه ها با پویایی مثبت شکل گیری شرایط و روندهای روانشناختی سازنده در رشد فردی دانش آموزان نوجوان مدرسه ای در گروه آزمایش ثابت می شود.
بر اساس نتایج پژوهش، توصیه هایی برای روانشناسان مؤسسات آموزشی، مربیان اجتماعی، معلمان و والدین ارائه شد. محتوا.
نظری و اصول روش شناختی پژوهش رشد فردی نوجوانان مبتلا به اختلالات افسردگی.
بررسی تجربی ویژگی های فردی نوجوانان مبتلا به اختلال افسردگی.
وسایل اصلاحی ایجاد شرایط روانی برای رشد فردی نوجوانان مبتلا به اختلال افسردگی.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. екон. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. К. , 2009. — 20 с. Анотація.
Досліджено психологічні умови особистісного розвитку підлітків з депресивними розладами.
Встановлено ступеневий зв'язок взаємозалежності та психологічних умов особистісного розвитку підлітків та їх форм депресивних розладів.
Виокремлено систему психологічних умов особистісного розвитку, що відіграють роль механізмів виникнення депресивних розладів і систему психологічних умов корекції та оптимізації особистісного розвитку підлітків як основи подолання в них депресивних розладів.
Обґрунтовано доцільність застосування особистісного підходу до вирішення проблеми підліткових депресивних розладів.
Розроблено й апробовано програму подолання депресивних розладів у підлітків. Ефективність програм доведено позитивною динамікою формування конструктивних психологічних умов і тенденцій особистісного розвитку школярів підліткового віку в експериментальній групі.
На підставі результатів проведеного дослідження розроблено рекомендації для психологів закладів освіти, соціальних педагогів, вчителів, батьків. Зміст.
Теоретико-методологічні засади дослідження особистісного розвитку підлітків з депресивними розладами.
Емпіричне дослідження особистісних властивостей підлітків з депресивними розладами.
Корекційні засоби створення психологічних умов особистісного розвитку підлітків з депресивними розладами.