ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Теорія та практика сучасної логопедії. Збірники наукових праць

دانلود کتاب تئوری و عمل گفتار درمانی مدرن. مجموعه مقالات علمی

Теорія та практика сучасної логопедії. Збірники наукових праць

مشخصات کتاب

Теорія та практика сучасної логопедії. Збірники наукових праць

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: Ukrainian 
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تئوری و عمل گفتار درمانی مدرن. مجموعه مقالات علمی: آموزش، گفتار درمانی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Теорія та практика сучасної логопедії. Збірники наукових праць به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تئوری و عمل گفتار درمانی مدرن. مجموعه مقالات علمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تئوری و عمل گفتار درمانی مدرن. مجموعه مقالات علمی

این مجموعه مطالب تحقیق علمی اختصاص یافته به مشکل مطالعه، تشخیص، پیشگیری و اصلاح اختلالات رشد گفتار در کودکان پیش دبستانی و دبستانی را ارائه می دهد.
برای گفتاردرمانگران، معلمان آموزش استثنایی، مهدکودک ها و مدارس خاص، دانشجویان دانشگاه های تربیتی.< br/>نظریه و عمل گفتار درمانی نوین: مجموعه آثار علمی: شماره
1. - ک.: آموزش واقعی، 2004. - 168 ص.
مطالعات.
مطالعات نظری و تجربی در گفتار درمانی.
ای. سوبوتوویچ. دوره‌بندی روانی زبانی رشد گفتار کودکان پیش دبستانی.
/> Lalaeva R. تأثیر نارسایی فکری بر رشد زبانی دانش آموزان عقب مانده ذهنی.
Tyshchenko V. ویژگی های اکتساب زبان توسط کودکان پیش دبستانی با رشد ذهنی طبیعی و مختل.
L. Trofimenko. ویژگی های تشخیصی رشد واژگانی کودکان سال پنجم زندگی با Znm
Andrusishyna L. بررسی فرآیندهای متوالی- همزمان در کودکان پیش دبستانی با ناتوانی های یادگیری (رویکرد روانشناختی).
Savytskyi A. به مشکل ترمیم گفتار و فعالیت حرکتی در کودکان مبتلا به آفازی پس از عمل.
شوچنکو O. توسعه آموزش عالی آسیب شناسان گفتار-زبان در اوکراین در دهه 20 قرن بیستم.< br/>برای کمک به گفتاردرمانگر.
Danilavichiute E. روش غلبه بر انحرافات واج نگاری در دانش آموزان کوچکتر مبتلا به فلج مغزی. br/>Ribtsun Y. بازی به عنوان وسیله ای برای رشد گفتار کودکان پیش دبستانی جوان از Znm.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

У збірнику представлено матеріали наукових досліджень, присвячених проблемі вивчення, діагностики, попередження та корекції порушень мовленнєвого розвитку у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
Для логопедів, вчителів-дефектологів, спеціальних загальноосвітніх дитячих садків і шкіл, студентів педагогічних університетів.
Теорія і практика сучасної логопедії: Збірник наукових праць: Вип.
1. – К.: Актуальна освіта, 2004. – 168 с.
ЗМІСТ.
Теоретичні та експериментальні дослідження в логопедії.
соботович Є. Психолінгвістична періодизація мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку.
Лалаєва Р. Влияние интеллектуальной недостаточности на языковое развитие умственно отсталых школьников.
Тищенко В. Особливості засвоєння мови дошкільниками з нормальним та порушеним розумовим розвитком.
Трофименко Л. Діагностична характеристика лексичного розвитку дітей п’ятого року життя із Знм.
Андрусишина Л. Вивчення сукцесивно-симультанних процесів у дошкільників із Знм (психолінгвістичний підхід).
Савицький А. До проблеми відновлення мовленнєвої та рухової діяльності у дітей з постопераційною афазією.
Шевченко О. Розвиток вищої освіти дефектологічних кадрів України в 20-х роках XX століття.
НА ДОПОМОГУ ЛОГОПЕДУ-ПРАКТИКУ.
Данілавічютє Е. Методика подолання фонемографічних відхилень у молодших школярів з ДЦП.
Бартєнєва Л. Передумови формування орфографічної навички у дітей дошкільного віку з НЗнм.
Рібцун Ю. Гра як засіб мовленнєвого розвитку молодших дошкільників із Знм.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی