دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Сергеєва Л.М. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 184 زبان: Ukrainian فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کارگاه تسلط آموزشی: راهنمای مطالعه: پداگوژی، مبانی تعالی آموزشی
در صورت تبدیل فایل کتاب Практикум педагогічної майстерності: Навчальний посібник به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کارگاه تسلط آموزشی: راهنمای مطالعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تعداد نویسنده: , مولچانوا A.O., Pashchenko O.V. و غیره / اد.
V.V. Oliynyka - K.: Etis Plus LLC، 2008. - 184 p
راهنمای مطالعه بر فناوریهای نوآورانه برای کسب مهارتهای آموزشی
و حرفهای بودن معلمان مؤسسات آموزشی حرفهای تأکید میکند.
مواد حاوی موضوعات اصلی سازماندهی فعالیت های آموزشی دانش
آموزان، سیستم کاری معلم را به عنوان یک رهبر برجسته می کند، بر
مشکلات مدیریت ماهرانه مخاطبان و مهارت های ارتباط بین فردی،
دستیابی به اثربخشی یادگیری و ارزیابی قابل اعتماد آن تمرکز
دارد.، روش شناسان، دانشجویان فوق لیسانس، دانشجویان دکتری،
کارکنان علمی و آموزشی ، معلمان موسسات منطقه ای آموزش تحصیلات
تکمیلی آموزشی، مراکز آموزشی و روش شناختی VET، دانشجویان دوره
های آموزشی پیشرفته برای پرسنل مدیریتی و آموزشی آموزش و پرورش.
Кол. автор.: , Молчанова А.О., Пащенко О.В. та ін./ За ред.
В.В. Олійника - К.: ТОВ Етіс Плюс, 2008. - 184 с
Навчальний посібник висвітлює інноваційні технології набуття
педагогічної майстерності й професіоналізму педагогів
професійних навчальних закладів.
Матеріал містить основні питання організації навчальної
діяльності учнів, висвітлює систему роботи педагога як лідера,
акцентує увагу на проблемах майстерного управління аудиторією і
навичках міжособистісного спілкування, досягненні
результативності навчання та його достовірного
оцінювання.
Для учнів, студентів, викладачів та майстрів виробничого
навчання ПТНЗ, професійних ліцеїв та коледжів, керівників
професійно-технічних навчальних закладів, методистів,
аспірантів, докторантів, науково-педагогічних працівників,
викладачів обласних інститутів післядипломної педагогічної
освіти, навчально-методичних центрів ПТО, слухачів курсів
підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів освіти.