دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Землянская Е. Н., Ковригина Л. П., Ситниченко М. Я. سری: ناشر: سال نشر: 0 تعداد صفحات: 120 زبان: فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 959 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Исследовательская и педагогическая практика магистрантов به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق و عمل تدریس در مقطع کارشناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
СОДЕРЖАНИЕ......Page 3
Концепция подготовки педагогов предшкольного образования......Page 6
Пояснительная записка......Page 21
Этапы практики......Page 24
Содержание этапов......Page 26
Темы и задания, выносимые на практику......Page 32
Список литературы......Page 33
Методические рекомендации руководителям практики......Page 38
1. Перечень программ по дошкольному развитию и воспитанию......Page 42
2. Вопросы для анализа методического пособия......Page 43
3. Материал для наблюдения в процессе педагогической практики......Page 46
5. Задания по проверке соответствия дошкольного образовательного учреждения санитарно-гигиеническим нормам......Page 47
1. Выявление готовности ребенка к обучению грамоте......Page 48
2. Выявление готовности ребенка к обучению математике......Page 50
3. Советы по проведению психолого-педагогической диагностики......Page 51
4. Основные качественные типы нарушения интеллектуальной деятельности у детей 6-8 лет и их проявление......Page 54
2. Схема анализа урока......Page 55
3. Способность педагога к эмпатии (тест И. М. Юсупова)......Page 58
4. Примерные игры с детьми на переменах......Page 62
Пояснительная записка......Page 63
Содержание этапов практики......Page 64
Перечень тем и заданий, выносимых на практику......Page 69
Критерии оценки научно-исследовательской практики......Page 70
Список литературы......Page 72
1. Оформление списка литературы и ссылок в научных текстах......Page 74
2.Педагогический опыт школ и пути eгo изучения......Page 78
3. Изучение литературы как метод научного исследования......Page 81
4. Изучение понятийно-терминологического аппарата науки......Page 84
7. Анализ психолого-педагогического исследования......Page 85
1. Рекомендации по обоснованию темы и разработке научного аппарата исследования......Page 86
2. Диагностика и мониторинг в педагогических исследованиях......Page 93
1.Эксперимент как метод научного педагогического исследования......Page 95
2. Моделирование как метод научного исследования......Page 102
1. Рекомендации по редактированию текста магистерской работы......Page 104
Примерные темы для самостоятельного исследования магистрантов......Page 110
Приложение. Задачи по применению математических методов в педагогических исследованиях......Page 112