Методыка выкладання беларускай мовы

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان: Ляшчынская В.А.,  Шведава З.У.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 171 
زبان: Belarusian 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 851 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000

گومل: گوم. حالت دانشگاه به نام F. Skaryna. — 171 p. سخنرانی در مورد دوره روش شناسی آموزش زبان بلاروسی برای دانشجویان دانشکده های زبانشناسی و مکاتبه ای که توسط معلمان گروه زبان بلاروسی موسسه آموزشی تهیه شده است. دانشگاه ایالتی گومل به نام فرانسیسکو اسکارینا. مطالب:
روش شناسی زبان به عنوان یک علم مستقل
موضوع روش شناسی زبان< br/>ارتباط روش شناسی با سایر علوم
روش های تحقیق در روش آموزش زبان بلاروسی
سوالات و تکالیف
ادبیات
وسایل آموزش زبان بلاروسی
strong>
کتاب درسی ابزار اصلی آموزش زبان بلاروسی است.
از تاریخچه تهیه آن
وسایل کمک آموزشی تصویری و فنی
سوالات و وظایف
ادبیات
روش ها و تکنیک های آموزش زبان بلاروسی
تعریف اصطلاح روش
طبقه بندی روش های تدریس و مبنای آن
روش های یادگیری، ارتباط آنها با روش های تدریس
سوالات و تکالیف
ادبیات
درس به عنوان مؤلفه اصلی فرآیند آموزشی
مفاهیم درس و ساختار درس
نوع شناسی درس زبان بلاروسی و مبانی آن
الزامات و آمادگی برای درس زبان
شاخص های اثربخشی درس و نظام درس، اصول
تجزیه و تحلیل درس
سوالات و تکالیف
ادبیات
روش شناسی آموزش آواشناسی
وظایف، مراحل و ویژگی ها آموزش آواشناسی
مبانی زبانی و تعلیمی آموزش آواشناسی
انواع تمرین های آوایی- لهجه ای
سوالات و تکالیف
ادبیات
روش شناسی آموزش ساختار و واژه تکواژی شکل گیری
نقش و جایگاه بخش در درس زبان بلاروسی و زبان شناسی
مبانی مطالعه آن در مدرسه
روش های آموزش ترکیب تکواژی و واژه سازی
قوانین انجام تحلیل‌های تکواژی و واژه‌سازی
تحلیل واژه‌ها
یادداشت‌های مربوط به واژه‌سازی تک تک اجزای گفتار و سبک‌شناسی
وسایل واژه‌سازی
سوالات و تکالیف
ادبیات
روش آموزش املا
نقش و جایگاه املا در دوره آموزشگاهی زبان بلاروسی
اصول آموزش املا
br/>روش های فعال کردن کار شناختی دانش آموزان (در مرحله
آسان سازی دانش نظری و شکل گیری مهارت های املایی)
انواع تمرین های املا
سوالات و تکالیف
ادبیات
روش شناسی آموزش واژگان و عبارت شناسی
جایگاه و نقش واژگان و عبارت شناسی در دوره آموزشگاهی زبان بلاروسی-
روسی، اهداف یادگیری آنها
روش ها و روش های آموزش واژگان
تقویت واژگان زبان دانش آموزان
تقویت واژگان دانش آموزان
سوالات و تکالیف
ادبیات
روش شناسی آموزش گرامر (مورفولوژی و نحو)
جایگاه و نقش دستور زبان در دوره آموزشگاهی زبان بلاروسی
یادگیری ریخت شناسی و ویژگی های آن
آموزش نحو و ویژگی های آن
تکنیک های آموزش گرامر
سوالات و وظایف< br/>ادبیات
روش شناسی یادگیری نقطه گذاری
از تاریخچه علامت گذاری
انواع علائم نگارشی
نقش و جایگاه نقطه گذاری در درس مدرسه زبان بلاروسی
مبانی آموزشی زبانی یادگیری علائم نگارشی
تمرینات نقطه گذاری
انواع و علل خطاهای نقطه گذاری
سوالات و وظایف
ادبیات
روش شناسی سازمان کاری برای رشد گفتار دانش آموزان
توسعه گفتار و شخصیت دانش آموز مهمترین وظیفه
آموزش زبان
اصول کار بر روی رشد گفتار
روش ها و فنون رشد گفتار
انواع کارهای خلاقانه در رشد گفتار
مفاهیم اساسی روش های رشد گفتار
سوالات و تکالیف
ادبیات
سوالات روش شناسی آموزش سبک‌شناسی
سبک و جایگاه آن در دوره آموزشی زبان بلاروسی
مبانی آموزشی زبان‌شناسی آموزش سبک‌شناسی
تمرین‌هایی درباره سبک‌شناسی
سوالات و تکالیف
ادبیات

Гомель: Гом. дзярж. ўн-т імя Ф.Скарыны. — 171 с. Лекцыi па курсе Методыка выкладання беларускай мовы для студэнтаў філалагічнага і завочнага факультэтаў, падрыхтаваныя выкладчыкамі кафедры беларускай мовы ўстановы адукацыі Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Францыска Скарыны. Змест:
Методыка мовы як самастойная навука
Прадмет методыкі мовы
Сувязь методыкі з іншымі навукамі
Метады даследавання ў методыцы выкладання беларускай мовы
Пытанні і заданні
Літаратура
Сродкі навучання беларускай мове
Падручнік – асноўны сродак навучання беларускай мове;
з гісторыі яго падрыхтоўкі
Наглядныя і тэхнічныя сродкі навучання
Пытанні і заданні
Літаратура
Метады і прыёмы навучання беларускай мове
Вызначэнне паняцця метад
Класіфікацыя метадаў навучання і яе асновы
Прыёмы навучання, іх суаднесенасць з метадамі навучання
Пытанні і заданні
Літаратура
Урок як асноўны кампанент вучэбнага працэсу
Паняцці ўрок і структура ўрока
Тыпалогія ўрокаў беларускай мовы і яе асновы
Патрабаванні і падрыхтоўка да ўрока мовы
Паказчыкі эфектыўнасці ўрока і сістэмы ўрокаў, прынцыпы
аналізу ўрока
Пытанні і заданні
Літаратура
Методыка навучання фанетыцы
Задачы, этапы і адметнасці навучання фанетыцы
Лінгвадыдактычныя асновы навучання фанетыцы
Тыпы фанетыка-акцэнталагічных практыкаванняў
Пытанні і заданні
Літаратура
Методыка навучання марфемнаму складу і словаўтварэнню
Роля і месца раздзела ў курсе беларускай мовы і лінгвістыч-
ныя асновы яго вывучэння ў школе
Прыёмы выкладання марфемнага складу і словаўтварэння
Правілы правядзення марфемнага і словаўтваральнага
аналізаў слова
Заўвагі аб словаўтварэнні асобных часцін мовы і стылістычных
сродках словаўтварэння
Пытанні і заданні
Літаратура
Методыка навучання арфаграфіі
Роля і месца арфаграфіі ў школьным курсе беларускай мовы
Прынцыпы навучання арфаграфіі
Прыёмы актывізацыі пазнавальнай работы вучняў (на этапе
засваення тэарэтычных ведаў і фарміравання навыкаў правапісу)
Віды практыкаванняў па арфаграфіі
Пытанні і заданні
Літаратура
Методыка навучання лексіцы і фразеалогіі
Месца і роля лексікі і фразелаогіі ў школьным курсе бела-
рускай мовы, мэты іх навучання
Шляхі і спосабы навучання лексіцы
Узбагачэнне слоўнікавага запасу мовы вучняў
Узбагачэнне фразеалагічнага запасу мовы вучняў
Пытанні і заданні
Літаратура
Методыка навучання граматыцы (марфалогіі і сінтаксісу)
Месца і роля граматыкі ў школьным курсе беларускай мовы
Навучанне марфалогіі і яго асаблівасці
Навучанне сінтаксісу і яго асаблівасці
Прыёмы выкладання граматыкі
Пытанні і заданні
Літаратура
Методыка навучання пунктуацыі
З гісторыі пунктуацыі
Тыпы знакаў прыпынку
Роля і месца пунктуацыі ў школьным курсе беларускай мовы
Лінгвадыдактычныя асновы навучання пунктуацыі
Практыкаванні па пунктуацыі
Тыпы і прычыны пунктуацыйных памылак
Пытанні і заданні
Літаратура
Методыка арганізацыі працы па развіцці маўлення вучняў
Развіццё маўлення і асобы вучня – найважнейшая задача
навучання мове
Прынцыпы працы па развіцці маўлення
Метады і прыёмы развіцця маўлення
Віды творчых прац па развіцці маўлення
Асноўныя паняцці методыкі развіцця маўлення
Пытанні і заданні
Літаратура
Пытанні методыкі навучання стылістыцы
Стылістыка і яе месца ў школьным курсе беларускай мовы
Лінгвадыдактычныя асновы навучання стылістыцы
Практыкаванні па стылістыцы
Пытанні і заданні
Літаратура